A、淀粉→蔗糖→葡萄糖 |
B、淀粉→麦芽糖→葡萄糖 |
C、淀粉→麦芽糖→果糖 |
D、淀粉→蔗糖→果糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
杂交组合 | 白脂、 正常 |
黄脂、 正常 |
白脂、 P异常 |
黄脂、 P异常 |
白脂、 极度 病变 |
黄脂、 极度 病变 | |
Ⅰ | 黄脂、正常×白脂、P异常 | 237 | 0 | 217 | 0 | 0 | 0 |
Ⅱ | 白脂、P异常×白脂、P异常 | 167 | 56 | 329 | 110 | 30 | 9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体 |
B、叶绿体基粒(类囊体) |
C、叶绿体基质 |
D、细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物性食物含有齐全的氨基酸 |
B、儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主 |
C、三大营养物质是人体内主要能量来源和贮存物质 |
D、糖类是人体的主要能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图至乙图的转化,视野会变亮 |
B、甲图转化成乙图所需的目镜与物镜组合是(1)和(4) |
C、甲图中的细胞A要移到视野中央,需要向右上方移动装片 |
D、火焰区为微生物接种创造超净环境,丁图的接种划线方法有利于微生物提纯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、② | B、①② | C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制抗体合成的DNA片段 |
B、组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列 |
C、组成染色体的主要化学成分 |
D、含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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