【题目】关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,错误的是( )
A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
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【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是
A. 过程①必须使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B. 过程①必须用低渗溶液处理以防止酶解时原生质体被破坏
C. 过程②可以用离心、振动、电激或PEG来诱导原生质体融合
D. 过程④之前进行筛选的目的是为了得到融合的AB杂种细胞
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【题目】应激反应是指机体在受到各种有害刺激时,机体为抵抗这些有害刺激在“神经-体液-免疫”调节下引起的一系列全身反应。某研究小组为了研究有害刺激下“神经-体液-免疫”调节机制,进行了相关实验,下图展示了有关调节过程,表格记录了部分实验结果。请回答下列问题:
环境温度 | 血浆中糖皮质激素 GC(μg.ml-1) | 全血中T细胞(%) |
22 ℃ | 1.25 | 28.61 |
30 ℃ | 2.24 | 24.39 |
35 ℃ | 3.06 | 17.26 |
40 ℃ | 3.42 | 16.94 |
⑴据表分析可知,高温应激时GC分泌增高,T细胞含量____,其可能原因是GC对免疫系统有____(促进或抑制或无影响)作用。
⑵图中体温调节中枢是____,其中“高温→脑干→下丘脑→垂体→肾上腺皮质→糖皮质激素”的调节方式是____调节。
⑶高温刺激下,下丘脑合成、分泌的____作用于垂体,促进垂体合成、分泌促肾上腺皮质激素;促肾上腺皮质激素通过____运输到肾上腺,促进肾上腺皮质合成、分泌GC。
⑷当GC达到一定水平时,反过来会抑制____(填器官)的分泌活动,这种调节方式称为____调节,其生理意义是____。
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【题目】若一个人剧烈运动,但是却不感到口渴,这时
A.丢失的水的质量比盐的质量大B.丢失的盐的质量比水的质量大
C.丢失的水的比例比盐的比例大D.丢失的盐的比例比水的比例大
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【题目】科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞,再将其培养成幼苗。动物食用这种苜蓿苗后,霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收,从而刺激特异性抗体的大量产生,使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下:
⑴从高效表达霍乱毒素β链的生物体中提取mRNA,通过____获得____用于PCR扩增,可得到大量含有霍乱毒素β链基因的DNA片段。PCR时需设计一对与霍乱毒素β链基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的____位点。设计引物时需要避免引物之间____而造成引物自连。
⑵将目的基因插入到土壤农杆菌Ti质粒的____上,通过农杆菌的转化,目的基因就能整合到苜蓿细胞的染色体DNA上,构建基因表达载体的目的是____。
⑶Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成,在对Ti质粒改造时应____,以防苜蓿体内生长素浓度过高而抑制苜蓿生长。
⑷欲检测苜蓿细胞内是否具有霍乱毒素β链,在分子水平上检测的方法是从转基因的苜蓿细胞中提取蛋白质,进行____。
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【题目】某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是
A. 实验结束时,消耗葡萄糖较多是甲发酵罐
B. 甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸
C. 甲、乙两发酵罐实验结果表明,酵母菌为异养厌氧型生物
D. 该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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【题目】下列有关基因对性状控制的叙述中,不正确的是( )
A. 基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
B. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状
C. 生物的一种性状可同时受多对基因的控制
D. 生物的性状只受基因控制
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【题目】下列关于限制酶的说法不正确的是
A. 限制酶广泛存在于各种生物中,尤其在微生物细胞中分布最多
B. 不同的限制酶识别不同的核苷酸序列
C. 限制酶能识别不同的核苷酸序列,体现了酶的专一性
D. 限制酶的作用只是用来提取目的基因
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【题目】科研人员对某细胞器进行研究时,发现其生物膜上能产生气体,下列相关分析正确的是( )
A.产生的气体可能是CO2B.产生气体过程消耗ATP
C.该细胞器可能是线粒体D.光照影响该气体的产生
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