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不同类型的细胞表达不同的基因组合.那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如图的克隆研究.Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体.

(1)a细胞的名称是
 
.过程Ⅴ取出的细胞f是
 
,该细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的
 

(2)对b的操作方法通常是
 
.若g是能产生人生长激素的羊,为了尽快获得大量的生长激素,但让g进行有性生殖会丢失目的基因,你将通过
 
技术来实现之.
考点:动物细胞核移植技术,胚胎移植
专题:
分析:分析题图:图示为克隆研究过程,其中a表示去核卵细胞;c为重组细胞;d为桑椹胚;e为代孕母羊;f为胚胎干细胞;g表示克隆羊;h表示胚胎干细胞分化形成的特定细胞;Ⅰ、Ⅱ为核移植过程;Ⅲ为早期细胞胚胎培养过程;Ⅳ为胚胎移植过程;Ⅴ表示从桑椹胚中取出胚胎干细胞;Ⅵ表示妊娠;Ⅶ表示胚胎干细胞体外培养.
解答: 解:(1)由以上分析可知a为去核卵细胞.d为桑椹胚,因此Ⅴ取出的f是胚胎干细胞;胚胎干细胞经过Ⅶ过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入的不同的促进分化的因子.
(2)将供体细胞核移植到去核卵细胞通常采用显微注射法.克隆技术属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,因此为了尽快获得大量的生长激素,且不能让g丢失目的基因,可通过克隆(或核移植)技术来实现之.
故答案为:
(1)(去核) 卵细胞    胚胎干细胞   不同的促进分化的因子
(2)显微注射法     克隆(或核移植)
点评:本题结合克隆研究过程图,考查动物细胞核移植技术、胚胎移植、胚胎干细胞等知识,要求考生识记动物细胞核移植的概念和胚胎移植的过程,能准确判断图示过程或结构的名称;识记胚胎干细胞的特点,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构、功能和化合物的叙述,正确的是(  )
A、抑制细胞膜上载体活性的毒素会阻碍细胞从内环境吸收O2
B、在人体中高尔基体与无丝分裂过程中纺锤体形成有关
C、细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
D、人的口腔上皮细胞经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞增殖和分化示意图,请据图回答:

(1)图一中A表示的是
 
过程,B表示的是
 
过程.该图中b、c、d、e细胞具有相同的
 

(2)若e细胞能合成胰岛素,则b、c、d细胞
 
(不能或能)合成胰岛素,其主要原因是
 

(3)图二中 ①号和⑤号染色体的来源是
 
.若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为
 
;若③上有基因A,则在①的相同位点上应有的基因可能是
 
;若②上有基因B,⑥相同位点上有基因b,请解释最可能的原因
 

(4)图三细胞所代表生物的基因型为AaBbEe,若该图所示卵细胞占总数的8%,则连锁基因间的交换值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题.
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的
 
,重新组合的细胞相当于蛙的
 
细胞,经过
 
形成组织和器官.本实验结果说明
 
具有全能性.
(2)如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得
 
,其方法是
 
,然后诱导
 
;常用的化学诱导剂是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为溶酶体的生成和溶酶体的作用示意图,请据图回答下列问题:
(1)在细胞内吞过程中,被吞入的物质要与细胞膜上的受体蛋白结合,内陷形成吞噬小体,吞噬小体与
 
融合形成
 
,即正在进行消化的溶酶体.此过程体现了生物膜在结构上具有
 
特点.
(2)溶酶体的功能(至少写出两条)
 
 

(3)少量溶酶体酶泄露到细胞质基质中,并不会引起细胞结构损伤,其主要原因是
 

(4)残体与细胞膜融合过程反映了溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.O左右,下列叙述错误的是
 

A.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
B.细胞质基质中H+的被转运到溶酶体内需消耗能量
C.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的研究课题.
用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等;苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.
[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤:
操作
顺序
项    目 烧  杯
1 2
在烧杯中加入苹果泥 20mL 20mL
                         2mL /
注入蒸馏水 /       
在恒温水浴中保温,并用玻
璃棒不时搅拌
10min 10min
(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.
(2)取两个100mL洁净的烧杯,编号1、2号,按相应程序进行操作,请补填表中的内容.
(3)取出两个烧杯,同时进行过滤.比较观察
 
,并记录结果.
预期结果:如果是
 
,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用.
[课题二]探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH
(1)本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6…10.
方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
试评价上述两种方法中更合理的是
 
,理由:
 

(2)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示
 
.根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图:
 

(3)若实验所获得的最适宜pH=m,请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内的化学反应一般都需要酶的参与.如图(一)示意酶的抑制剂作用原理:竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而抑制酶活性;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性.图(二)示意谷氨酸脱羧酶的催化反应速度.请据图回答下列问题:
(1)酶的化学本质是
 
,如果需要鉴定其化学本质,常用的试剂是
 
,颜色呈现为
 

(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因是
 

(3)随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是
 
(竞争性/非竞争性)抑制剂,原因是
 

(4)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1mol谷氨酸分解为1molY-氨基丁酸和1molCO2.某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果如图(二).
①若图(二)表示产物CO2浓度随时间变化的曲线,则实验中要求不变的量是
 

②在图(二)中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在以新鲜鸡血为材料提取DNA的实验中,下列关于实验方法和原理的表述正确是(  )
A、鸡血加入抗凝剂后离心沉淀,DNA应在上清液中
B、提取液中的DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最高
C、将初步得到的提取液用冷酒精处理有助于提取出较纯的DNA
D、在DNA溶液中加入二苯胺试剂立刻出现蓝色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关计算正确的是(  )
A、若某一DNA分子的碱基为m对,其中A为x个,则胞嘧啶个数为
m-2x
2
:而另一RNA分子中若含有鸟嘌呤15%,胞嘧啶25%,则它的模板DNA分子中的腺嘌呤为60%
B、一个人吸入l2摩尔氧气,彻底氧化分解葡萄糖,这时又有足够的ADP和Pi,那么可以产生的ATP有465个
C、一对杂合的黑色豚鼠,一胎生下两只小鼠,一只为黑色一只为白色的概率为
3
8
.基因型为Aa的西瓜用秋水仙素处理后,经减数分裂形成的配子的基因型比例是1:4:1
D、某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物
1
2
来自浮游植物乙,
1
4
来自草食性鱼类丙,
1
4
来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁,从理论上讲,甲每增加lkg体重,最少需要乙提供360kg的物质

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