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以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

C.图②和图④所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

 

【答案】

ABC

【解析】

试题分析:图①中细胞的同一极有同源染色体,着丝点分裂是有丝分裂后期,此时有8条染色体,正常的体细胞应该是8条染色体,故A错误。图③中有同源染色体着丝点排列在赤道板上,是有丝分裂中期,有8条染色单体,图①中不存在染色单体,故B错误。图②中同源染色体排列在赤道板上是减数第一次分裂中期,图④中无同源染色体,着丝点分裂是减数第二次分裂后期,都是产生生殖细胞的过程,故C错误。图④细胞质均等平分有可能是次级精母细胞,故D正确。因此选ABC。

考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届山东省高一下学期3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,正确的是(  )

 

 A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体     

B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

 C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂 

D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09东台中学学业水平测试)以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,正确的是

 

 

 

 

 

A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,不正确的是:

A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等

C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

 

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省东阿曹植学校高一下学期3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,正确的是(  )

A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体
B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体

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