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马与驴属于两种不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生物学上称为(  )
A、无性繁殖B、诱变育种
C、地理隔离D、生殖隔离
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:物种的概念为:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体.不同种生物之间存在生殖隔离现象.生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象.
解答: 解:马与驴属于两个不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,说明了马和驴属于不同物种,因此存在生殖隔离现象.
故选:D.
点评:本题主要考查学生对种的概念的理解,属于理解范畴,较易.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb),如图为黑色狗的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体).下列有关图中细胞的分析,正确的是(  )
A、发生了基因突变或交叉互换
B、右图细胞的基因组成为AaBB
C、发生基因的分离和自由组合
D、皮毛颜色遗传遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄有无茸毛和果实的颜色两对等位基因(位于两对不同染色体上,分别用A、a和B、b表示)控制,现有一有茸毛红果番茄与无茸毛黄果番茄杂交,F1为有茸毛红果和有茸毛黄果,比例为1:1,让F1中有茸毛红果番茄自交,F2为有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=6:3:2:1,下列说法错误的是(  )
A、番茄的这两对性状中有茸毛和红果为显性性状
B、如果让F1中有茸毛黄果番茄自交,则其后代有茸毛黄果:无茸毛黄果=3:1
C、番茄中有茸毛性状为显性纯合子致死
D、F1中的有茸毛红果番茄测交后代中:有茸毛红果:无茸毛黄果=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇生出一个患红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿是红绿色盲携带者的概率是(  )
A、
1
8
B、
1
6
C、
1
4
D、
1
2

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某同学发现一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖.下列关于该实验的叙述,不正确的是(  )
A、采摘的枝条中,芽多较嫩枝条相对来说更容易生根
B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C、生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D、可能发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相近

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科目:高中生物 来源: 题型:

雕鄂的下列性状分别由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应.巳知绿色条纹雕鄂与黄色无条纹雕鄂交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1.当F1的绿色无纹雕鄂彼此交配时,其后代F2表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1.下列叙述正确的是(  )
A、控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是B
B、F1的绿色无纹雕鄂彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为
1
4
C、让F2中黄色无纹个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的概率为
1
9
D、让F2中绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,则后代中有4种表现型其比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列据图叙述正确的是(  )
A、①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体
B、②代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
C、③代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D、④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

有雀斑和无雀斑是一种人类遗传病,受一对等位基因控制.如图的遗传系谱图是某家庭的有雀斑和无雀斑的出现情况,据图分析,下列说法正确的是(  )
A、有雀斑不可能是伴X隐性遗传病
B、Ⅱ1一定不带有雀斑基因
C、Ⅲ4为杂合子的概率为
2
3
D、Ⅳ3为无雀斑的概率为
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关表现型与基因型的叙述,正确的是(  )
A、基因型不同,表现型也一定不同
B、基因型相同,表现型也一定相同
C、基因型相同,环境不同,表现型可能不同
D、环境相同,表现型相同,基因型一定相同

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