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下列有关人体内环境及稳态的叙述,错误的是

A.葡萄糖、呼吸酶等都属于内环境成分
B.血浆中蛋白质的含量比组织液、淋巴多
C.正常情况下,内环境的各项理化性质保持相对稳定
D.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱

A

解析试题分析:呼吸酶存在细胞内,不是内环境,故A错。由于细胞膜的选择透过性,血浆的蛋白质无法通过毛细血管壁到达组织液,故B正确。由于机体的调节,内环境的各项理化性质保持相对稳定,有利生命活动正常进行,故C正确。当内环境的稳态遭到破坏时,各项理化性质不稳定,必将引起细胞代谢紊乱,故D正确。
考点:本题考查内环境和稳态相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是
A.基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.基因在染色体上呈线性排列
D.基因与性状之间是一一对应的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于群落演替的叙述,错误的是

A.沙丘上发生的演替是初生演替
B.围湖造田活动对群落演替有影响
C.森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂
D.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为

A.测交 B.杂交 C.自交 D.正交

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的

A.RNAB.DNAC.蛋白质D.多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生

A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
B.等位基因的分离
C.非同源染色体上的非等位基因的自由组合
D.姐妹染色单体分离后分别移向两极

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是

A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和RNA
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国在神舟系列飞船中均搭载有植物种子,目的是通过基因突变来进行太空育种。下列有关太空育种的说法中不正确的是(  )。

A.太空中微重力、强辐射等环境条件能大大提高基因的突变频率
B.太空育种可以缩短育种的年限
C.为防止种子霉变,一般搭载的都是干种子
D.即使太空中的条件也不能改变基因突变不定向性、多数有害性的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是(   )。

A.图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素
B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②
C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收
D.从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响

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