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如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )

A.发热和寒颤

B.提高环境温度和寒颤

C.寒颤和出汗减少

D.剧烈运动和出汗增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届安徽省马鞍山市高三上学期期中测生物试卷(解析版) 题型:选择题

相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程,可表示为图中哪一个 ( )

【注:图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问題:

(1)纯合紫花植株的基因型有 种,写出纯合白花植株的基因型

(2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15: 1,则甲的基因型为

(3)让纯合白花植株与(2)题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为

(4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花:红花:白花=45:15:4,则该紫花植株的基因型为

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是( )

A.18%、26% B.28%、22%

C.26%、18% D.44%、8%

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米体细胞含有20条染色体,下列相关叙述正确的是( )

A.玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同

B.用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条

C.育种学家要测定玉米基因组DNA序列,需要测定11条染色体的DNA序列

D.玉米有丝分裂后期的细胞中,含有40个DNA分子

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素处理后的生物活性变化,实验情况见下表(“√”代表等量加入)。材料用具: ①容积相同的几只玻璃缸

②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只

③蝌蚪常用饲料

④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素

⑤用50℃温水处理了十分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素

玻璃缸编号

蝌蚪数

常用饲料

甲状腺激素

处理后的甲

状腺激素

20

20

20

下列预期及分析结论不正确的是( )

A.现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

B.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性

C.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变

D.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系,下列有关叙述中正确的是( )

①液体a的蛋白质含量最高

②细胞2中有的种类不消耗O2

③液体c可能含有激素和消化酶

④细胞3的种类最多

A.②③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期11.25周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为动物体稳态调节的相关示意图,请回答下列问题:

(1)兴奋在④处传递时信号形式的转变过程为______________。

(2)A中物质的释放依赖于细胞膜的________________。

(3)图甲中,若在①处给予刺激,该处神经纤维膜外的电位变化是__________,③是放置在传出神经上的灵敏电流计,若在骨骼肌上的②处给予刺激,在③处___________(填“能”或“不能”)记录到电位变化。

(4)图丙表示人体受到寒冷刺激时机体的相关调节活动,若图中的靶细胞为垂体细胞,则图中的分泌细胞的分泌物是___________。当甲状腺激素过多时会抑制相关激素的合成和分泌,这体现了________调节机制。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第三次联考测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市,研究这种现象是否由遗传因素引起方法不包括

A.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析

B.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究

C.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析

D.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析

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