A. | 甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积 | |
B. | 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 | |
C. | 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 | |
D. | 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 |
分析 分析题图:脂质和蛋白质是生物膜的重要组成成分,这说明甲和乙含有膜结构,丙没有膜结构;甲含有核酸,又为动物细胞,可能是线粒体;乙不含核酸,可能为内质网或高尔基体或溶酶体;丙含有核酸,可能是核糖体.
解答 解:A、由题图可知,甲细胞器的成分有蛋白质、脂质和核酸,又为动物细胞,可能是线粒体,以类囊体堆叠的方式增加膜面积的是叶绿体,A错误.
B、由题图可知,乙细胞器的成分有蛋白质、脂质,属于具膜细胞器,但不一定与分泌蛋白的加工修饰有关,如溶酶体.B错误.
C、由题图可知,丙细胞器的成分有蛋白质、核酸,遇双缩脲试剂呈紫色,C正确.
D、酵母菌是真核生物,与该细胞共有的细胞器包括甲、乙、丙,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是细胞器的物质组成、结构和功能,主要考查学生解读题图获取信息并利用有效信息进行推理的能力和运用所学的相关知识点综合解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在第一次复制时,需要(m-A)个 | |
B. | 在第二次复制时,需要2(m-A)个 | |
C. | 在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个 | |
D. | 不论复制多少次,需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于DNA分子中的脱氧核糖数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中表示4条多肽链正在合成 | |
B. | 原核细胞基因表达的进程较慢 | |
C. | 转录结束后,翻译才开始 | |
D. | 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的 | |
B. | B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物 | |
C. | A、C中合成ATP所需的能量来源不相同 | |
D. | C过程释放的能量,大部分储存于ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质中具有与光合作用有关的酶 | |
B. | 核糖体、内质网、高尔基体参与蛋白质的合成、加工和分泌 | |
C. | 通过有丝分裂进行无性繁殖 | |
D. | 合成ATP所需能量都来自于有机物的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N | |
B. | 不同生物体内元素种类大体相同 | |
C. | 细胞中有些化学元素是特有的,在无机自然界中找不到 | |
D. | 微量元素虽然含量很少,但也是生物体生命活动不可缺少的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿体,都进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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