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下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是

①病毒必须在活细胞中才能增殖

②兴奋的传导离不开神经细胞

③动物的运动离不开肌肉细胞

④变形虫通过细胞分裂繁殖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境的叙述,不正确的是

A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官

C.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中

D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林中的植物有明显的垂直分层现象,与这种现象有关的主要因素是

A.温度 B.光照 C.湿度 D.矿质元素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的绝大部分组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换,下列有关内环境成分的归类叙述错误的是

A.免疫物质类如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等

B.有机大分子类如:血浆蛋白、mRNA、生长激素等

C.营养小分子类如:葡萄糖、氨基酸、核苷酸等

D.细胞代谢废物类如:尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?探究实验如下:
(一)实验步骤:
(1)将生理状况相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量.
(2)用手术器械将A组小白鼠的甲状腺(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官.
(3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小白鼠注射等量的相同浓度的促甲状腺激素溶液.
(4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中血液中TRH的含量.
(二)实验结果及结论:
(1)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点一正确;
(2)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则观点二正确.
(三)(1)现科学家已证实,观点二是正确的.由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别甲状腺激素的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有特异性性.
(2)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常.试分析并回答问题:
①这类疾病在免疫学上称为自身免疫病.
②安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较大(填“大”或“小”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物实验中关于试剂使用的叙述,不正确的是(  )
A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
B.在没有双缩脲试剂的情况下,也可使用斐林试剂乙液稀释来配制双缩脲试剂的B液
C.在观察线粒体的实验中,制作口腔上皮细胞的临时装片时要用生理盐水来保持细胞的正常形态
D.在观察DNA和RNA分布的实验中,可用酒精来改变膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对细胞核的描述,不正确的是(  )
A.核膜由内外两层膜构成,核膜上有许多核孔
B.核仁在有丝分裂过程中发生周期性消失与重建
C.细胞核是DNA储存和复制的主要场所
D.细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.据图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是(  )
①限制酶可以切断a处 ②DNA连接酶可以连接b处 ③解旋酶可以使b处解开④DNA连接酶可以连接c处.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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