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2.酵母菌是常用的实验材料.如图1为酵母菌细胞亚显微结构示意图,①~⑨表示酵母细胞的有关结构(①是细胞壁);如图2为简易发酵装置示意图.请回答下列问题:

(1)当酵母细胞处于5%的蔗糖溶液中时,可构成一个渗透系统.由图中的⑤⑥⑦(填序号)将该渗透系统分隔为外界溶液(5%的蔗糖溶液)与图中序号⑧二个区域.
(2)探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,若在氧气不充足条件下,丙酮酸氧化分解的场所有⑥⑨(填序号).
(3)土壤是酵母菌的大本营,若从含有酵母菌、醋酸菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌,最简便的方案是在无氧条件下选择培养.某同学在固定化酵母菌细胞实验中发现制得的凝胶珠容易破裂,分析原因可能是海藻酸钠、氯化钙浓度过低或凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短.
(4)某同学利用右图简易发酵装置进行酒精发酵实验:配制50mL质量分数为10%的葡萄糖溶液,并向其中加入5g待检测的干酵母粉,用玻棒搅匀后,将装置置于37℃恒温条件下培养,打开进气口,一段时间后检测实验结果.上述实验设计中有两处明显错误,请分别改正25℃下发酵、关闭进气口进行发酵.为了减少杂菌污染,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接.
(5)正确发酵条件下,通过出料口检测,能正确表示实验结果的曲线是图3中的②③(填序号)

分析 分析图1:图1中的①是细胞壁、②是细胞核、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是细胞质基质、⑦是液泡膜、⑧是细胞液、⑨是线粒体.
分析图2:图2是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,其中出料口作用是出料、检测;充气口作用是在果醋制作时通入氧气的;排气口作用是排气(CO2),其长而弯曲的好处是防止空气中杂菌的污染.

解答 解:(1)酵母菌和植物均属于真核生物,因此与植物叶肉细胞相比,酵母菌细胞结构中没有无叶绿体.渗透系统的组成是半透膜和膜两侧的溶液具有浓度差.图中细胞膜、细胞质和液泡膜构成半透膜,将外界溶液和⑧细胞液分隔开,因此图中⑤⑥⑦相当于植物细胞中的原生质层.
(2)探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,若在氧气不充足条件下,酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,因此丙酮酸氧化分解的场所有⑥细胞质基质和⑨线粒体.
(3)醋酸菌和毛霉是需氧型,而酵母菌是兼性厌氧型.因此土壤是酵母菌的大本营,若从含有酵母菌、醋酸菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌,最简便的方案是在无氧条件下选择培养.某同学在固定化酵母菌细胞实验中发现制得的凝胶珠容易破裂,原因可能是海藻酸钠、氯化钙浓度过低或凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短.
(4)酒精发酵所用的酵母菌应在25℃下发酵,酒精发酵是无氧呼吸的结果,故应该关闭进气口进行发酵.为了减少杂菌污染,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接.
(5)根据图1可知,酵母菌先进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水,当锥形瓶中的氧气消耗到一定程度后才进行无氧呼吸,产生二氧化碳和酒精,①曲线不可能出现;实验开始酵母菌由于营养丰富,条件适宜,种群数量增长较快,随着种群数量增加,营养物质的含量减少,重内斗争加剧,增长速率减慢,当种群数量超过一定范围后,营养物质进一步减少,钟内斗争进一步加剧,有害代谢产物积累,使种群数量减小.所以曲线②会出现;不论是有氧呼吸还是无氧呼吸都要消耗葡萄糖,随时间延长葡萄糖浓度越来越小,直至降为0.所以曲线③可能出现;酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,溶于水后,电离出现氢离子,使溶液呈酸性,PH下降.所以曲线④不可能出现.故选:②③.
故答案为:
(1)⑤⑥⑦
(2)⑥⑨
(3)无氧        海藻酸钠、氯化钙浓度过低或凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短(答对一点合理原因即给分)
(4)25℃下发酵          关闭进气口进行发酵       长而弯曲
(5)②③

点评 本题考查果酒的制作、酵母菌的细胞呼吸方式、探究实验,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅲ代表的细胞具有既能无限增殖,又能产生特定抗体的特点.
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程常采用的方法是农杆菌转化法;⑤过程采用的技术是植物组织培养;在分子水平上可采用抗原--抗体杂交方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达.
(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是B.
①从基因组文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因
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(3)接种以前要进行的一系列操作,目的是在固体培养基表面形成单个菌落.根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,进行统计后就能大致推测出样品中的活菌数.通常每种稀释液需涂布3个平板,取其平均值.若将最后一个试管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培养后获得平均值是C,则1g土壤中含有此菌的菌株数是C×106
(4)若要对上述菌株进行纯化,通常使用的划线工具是接种环;接种时,在第一区域划线后须将该工具灼烧、冷却后再划线,在第二次划线时须从第一次划线的末端开始,这样做的目的是从上一区域获得菌种.
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