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    白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，这种现象及产生这种现象的根本原因分别是（　　）
    A、性状分离  等位基因分离
    B、等位基因  分离性状分离
    C、同种基因分离  姐妹染色单体分离
    D、姐妹染色单体分离  同种基因分离
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析：白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，说明亲代都是杂合体，后代发生了性状分离．
    解答： 解：根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因，控制隐性性状的基因为隐性基因，而且基因成对存在．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．因此，白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，这种现象称为性状分离；产生这种现象的根本原因是亲代白绵羊在形成配子时，等位基因分离，分别进入不同的配子中．
    故选：A．
    点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经系统的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、突触后膜去极化引起的小电位是可以传播的
    B、动作电位的大小会随着刺激强度的大小和传导距离的远近而改变
    C、释放到突触间隙的递质被受体吸收后，会导致突触后膜离子通道的改变
    D、在动物体内，神经元的树突和胞体的表面膜受到其他神经元轴突末梢的支配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤，患者十分痛苦．瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖．现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺．为了验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”，请你依据所给的材料和用品来分析实验原理、完成实验设计的方法步骤，并预测实验结果．
    （1）主要实验材料和用品：健康小鼠、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等．
    （2）实验原理：
     
    ．
    （3）实验步骤：
    ①分组：
     
    ；
    ②处理：
     
    ；
    ③
     
    ；
    出现预期结果后，继续实验：
    ④A组
     
    ，
    B组
     
    ；
    ⑤
     
    ．
    （4）实验结果：
    A组：
     
    ； B组：
     
    ．
    （5）实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酿酒厂常用酸性脲酶去除酒精类饮品中的尿素，以改善酒精类饮品的品质．请回答下列问题：
    （1）从土壤中筛选酸性脲酶生产菌，其培养基的主要成分有葡萄糖、尿素、琼脂等，从功能上分析，该培养基属于
     
    培养基．该培养基的氮源来自
     
    ，碳源是
     
    ．
    （2）筛选和纯化酸性脲酶生产菌常用的两种接种方法是
     
    和
     
    ．配制浓度梯度为10-1的系列稀释液时，需用移液管将1mL菌液移入盛有
     
    mL蒸馏水的试管中…
    （3）对同一浓度的酸性脲酶生产菌稀释液，分别用血球计数板计数和稀释涂布平板法计数，若不存在实验误操作，则前者的数量
     
    （多于/等于/小于）后者，其原因是
     
    ．
    （4）若用海藻酸钠固定含酸性脲酶的细菌时，应将海藻酸钠溶液和细胞混合滴入
     
    溶液中．右表是不同浓度海藻酸钠形成的凝胶珠状况，从表中看出，海藻酸钠的浓度应选用
     
    g/dL．若利用固定化酶技术，它的优点是
     
    ．
    海藻酸钠质量浓度（g/dL）凝胶
    强度    		凝胶
    气泡量    		成球
    难度    		凝珠
    形状
    1.0中没有较易扁圆形
    2.0中少量易圆球形
    3.0强较多稍难有托尾
    4.0强大量难难成球形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个种群的年龄组成类型，请回答：
    （1）A属于
     
    型，这样的种群正处于
     
    时期．
    （2）B属于
     
    型，这类种群中各年龄期的个体数目
     
    ．
    （3）C属于型
     
    ，这类种群的种群密度会
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因和遗传规律的叙述中，正确的是（　　）
    A、萨顿通过蝗虫的染色体找到了基因在染色体上的实验证据
    B、性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联
    C、孟德尔验证“分离定律”假说的证据是杂合子自交产生3：1的性状分离比
    D、基因分离定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离互不干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

    （1）胰岛A细胞能分泌激素，影响其分泌的刺激X最可能是
     
    ，刺激Y可能是
     
    ．
    （2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于
     
    ，其中②结构位于
     
    ．
    （3）图示激素主要作用于
     
    ，其引起的主要代谢变化及产生的生理效应是
     
    ．
    （4）Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验．现请你把实验报告补充完整．
    ①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）．
    ②实验步骤：
    i．取20只健康大鼠
     
    ，制备成实验性患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组，另外10只健康大鼠作为对照组（丙组）；
    ii．
     
    ；
    iii．给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
    iv.4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析．
    ③实验结果：如下表所示，请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用甲、乙、丙表示）．
    组别数量实验开始时（mmol/L）给药4周后（mmol/L）
     
    		103.85±1.283.94±2.20
     
    		1018.62±3.0810.12±2.65
     
    		1019.46±3.9819.00±2.70
    ④实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答制作果酒和果醋的有关问题．
    （1）果酒和果醋的制作依次利用了
     
    和
     
    两种微生物，两者在结构上最主要区别是
     
    ；从代谢类型上看，两者的相同之处是
     
    ．
    （2）在设计发酵装置时，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，其原因是
     
    ．
    （3）果酒发酵时间一般为10～12d，但也可能因为
     
    等外界条件而发生改变，可定期取发酵液与
     
    试剂反应检查发酵情况，如发酵液中含有酒精则溶液呈现
     
    ．
    （4）果酒进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是
     
    ．
    （5）在变醋的酒的表面可以观察到菌膜，其形成原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
    （1）该病是由常染色体
     
    性 基因控制的．
    （2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为
     

    （3）Ⅱ3是杂合体的机率是
     
    ．
    （4）Ⅲ是白化病的概率是
     
    ．

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