练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列最能表现细胞全能性的细胞是（ ）

    A．桑椹胚期细胞 B．囊胚期细胞

    C．外胚层细胞 D．滋养层细胞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地（林窗），这时往往最先进入该区的是杨树、白桦，但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种，下列有关说法正确的是
    A．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替

    B．红松林重新取代杨树和白桦后动物类群也会有所改变

    C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系

    D．在群落演替的过程中，生态系统中的无机环境保持不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列可以用来观察植物细胞有丝分裂的是（ ）

    A．番茄果实 B．洋葱鳞片叶

    C．叶表皮细胞 D．洋葱根尖分生区

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “三北防护林”工程建设中注意了以下两个问题：（1）考虑到树种的生态适应性问题；（2）考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理（ ）

    A．系统学原理和物种多样性原理

    B．协调与平衡原理和物种多样性原理

    C．整体性原理和物种多样性原理

    D．物种多样性原理与整体性原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种生物体不具有核糖体（ ）

    A．变形虫 B．大肠杆菌

    C．衣藻 D．烟草花叶病毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

    B．进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁

    C．要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

    D．动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（　　）
    A．突触前膜在受到刺激时能释放神经递质，改变突触后膜电位
    B．水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输
    C．溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞
    D．K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称
    B．各种生物膜的化学组成和结构相似
    C．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
    D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．当显微镜目镜倍数为10×，物镜倍数为10×时，在视野中看到被相连的64个细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可看到的细胞数目为（　　）
    A．2个B．4个C．8个D．16个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案