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(09泰州市联考)Na+、K+等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜,加入离子通道(蛋白质)后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。这种运输方式属于

A.主动运输      B.自由扩散        C.协助扩散      D.胞吞胞吐

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(6分)用生长良好的菠菜做实验材料,请就相关实验回答问题:

(1)在提取菠菜叶片中的色素过程中,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的_________。如果收集到的滤液颜色过浅,其原因可能是         (从以下供选答案中选择)。

①未加石英砂、研磨不充分      ②一次加入大量的无水酒精

③适量无水酒精分次加入      ④使用放置数天的菠菜叶

(2)如欲观察线粒体,可以用菠菜叶表皮细胞作为实验材料,但需要用           染液染色制片后观察。

(3)如欲观察有丝分裂过程,可选择菠菜的         作为实验材料,如欲观察减数分裂,可选择________________部位进行观察。

(4)如果要检测菠菜内是否含有可溶性还原糖,应选择______________(器官)进行实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(8分)图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,I~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:

 

(1)若①是[H],③是                

(2)在图二甲状态时,可以发生图一abcdefgh中的a、f、g和      。图二中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是             

(3)如果在图二的乙突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量            

(4)写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称              

(5)⑤、⑥代表的物质依次是                                    

(6)在B生理作用过程的I~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是           阶段,释放能量最多的是           阶段。

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09泰州市联考)(7分)阅读下图,回答问题:


(1)乙图过程发生的场所是__________________。

(2)合成②的场所是________________,丙图中③的名称为_________。

(3)图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有           生成。

(4)细胞中①分子比②分子        (填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。

(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是________________。

①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离

(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09泰州市联考)(8分)某生物兴趣小组利用下列材料用具,探索植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。

材料用具:刚生长一年的某种植物枝条、20mL试管、10mL浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液、10mL移液管、1mL移液管、蒸馏水、完全培养液(能满足枝条正常生长的营养需求)

实验数据记录表:

试管编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2,4-D浓度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

10-10

10-9

10-8

10-7

生根平均值(条)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

17.3

7.3

2.3

1.3

请分析回答:

(1)探索课题是                                

(2)实验方法与步骤:

①配制系列浓度梯度的2,4-D溶液各9mL。请根据配制方法说明对2号试管的具体操作步骤:              (2分)

②为了增大该植物枝条与2,4-D溶液的接触面积,对该植物枝条的处理是将其下端削成        

③用2,4-D溶液处理该植物枝条的方法是______________。

④枝条经2,4-D处理后用               进行培养。

(3)实验观察:实验的观察指标除表中所列外,还可以是                 

(4)结果分析:由记录表可得出结论:                            

 

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