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下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸
B、在植物叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C、蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D、动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的流动性
考点:ATP与ADP相互转化的过程,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,生物膜的功能特性
专题:
分析:ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答: 解:A、好氧性细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸,A错误;
B、在植物叶肉细胞中,可通过呼吸作用和光合作用产生ATP,故能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质,B正确;
C、蓝藻为原核生物,无叶绿体,C错误;
D、动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的识别功能,未体现流动性,D错误.
故选:B.
点评:本题综合考查了光合作用、呼吸作用和ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化,图2表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图,(I-VII代表物质,①-⑤代表过程.请在[]填编号,横线上填文字)

(1)图1中B点后曲线上升的原因是光合作用程中
 
阶段增强,此时产生的
 
 
为CO2的还原提供条件.
(2)分析图1可知,紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是
 
(用图中字母回答).该紫苏植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
原因是
 

(3)图2中过程①被称为
 
,IV表示
 
,其产生后运送至
 
(具体场所),最终与V结合.
(4)图2中能产生ADP的过程是[
 
]
 
,该过程的能量变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在灭鼠时,如果我们杀死老鼠总量的一半,过一段时间后,你会发现老鼠总量(  )
A、恢复到原来的数量
B、会继续下降,然后快速增长
C、保持数量不变
D、先增加,然后快速下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗逆性强的植物细胞中相对含量较高的是(  )
A、自由水B、无机盐
C、结合水D、叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程.下列相关叙述中,不正确的是(  )
A、d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B、甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C、碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D、碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率,据此可得到的结论是(  )
溶液马铃薯条质量变化率(%)
+5
_5
-3
0
A、甲吸水最少
B、乙失水不多
C、丙吸水多于失水
D、丁不吸水也不失水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传病的叙述错误的是(  )
A、父母正常,子女患病,是因为致病基因自由组合
B、遗传病患者不一定含有致病基因
C、21三体综合征是由于细胞内染色体数目异常引起
D、羊水检查,B超检查等产前诊断手段,可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

近日,小明的不良反应引起了父母的担忧:感冒频繁,口腔溃疡反复发作,伤口不易愈合,食欲不振,免疫力低下.比起同龄儿童,小明身体偏矮,偏瘦.去医院后,经检查发现血清中锌的含量过低.对上述材料的解释,不正确的是(  )
A、锌是人体必需的化学元素
B、锌在人的生长发育过程中的作用不容替代
C、锌是人体必需的微量元素
D、锌的作用极大,只要有锌,人就能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B、在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

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