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【题目】下列关于细胞的说法正确的一组是

含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体

新细胞可以从老细胞中产生

能进行自养的生物不一定是绿色植物

A①③ B①④ C③④ D②⑤

【答案】C

【解析】

试题分析:含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ,因为细菌有细胞壁此项错误 蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻是单细胞生物是一个个体,该项错误;新细胞可以从老细胞中产生 ,是细胞学说的内容,该项正确;能进行自养的生物不一定是绿色植物,因原核生物蓝藻也能进行光合作用,该项正确。③④正确,选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒侵入机体后引起上呼吸道黏膜损伤,患者出现咳嗽、流涕及发热等症状。结合所学知识回答下列相关问题:

(1)呼吸道黏膜可以阻挡绝大多数病原体的侵袭,它所发挥的防御作用叫做____________免疫。

(2)侵入机体的甲型H1N1流感病毒会引起机体产生相应的抗体,抗体的作用是:与相应的抗原结合,形成沉淀或集团,从而_________________

(3)甲型H1N1流感病毒侵入机体后,吞噬细胞在特异性免疫过程中发挥的作用有_________________(答出两条)。

(4)甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸片断。试提出这种病毒产生的假说:_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于豌豆适合作遗传学实验材料的理由

A. 豌豆属于闭花受粉植物,在自然状态下一般都是纯种

B. 豌豆具有多对容易区分的相对性状

C. 一株豌豆可以产生很多后代

D. 豌豆的花属于单性花,容易操作

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A. 自然选择直接作用对象是个体的表现型

B. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

C. 物种是生物进化的基本单位

D. 共同进化是指不同物种间共同进化发展

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某病毒的遗传物质是单链DNA,在其增殖的过程中,先形成复制型的双链DNA(其中母链为正链,子链为负链)。另外,以负链为模板指导外壳蛋白合成。下图为该病毒部分基因序列及其所指导的蛋白质部分氨基酸(用图示Met、Ser等表示)序列。(起始密码:AUG;终止密码:UAA、UAG、UGA)。则下列相关描述正确的是

A. 不需要解旋酶是该病毒DNA复制过程与人体DNA复制的唯一区别

B. 若在基因D中发生碱基替换,则该基因控制合成蛋白质的多肽链长度可能缩短

C. 不同基因之间可以相互重叠是基因突变、基因重组的结果

D. 基因F转录合成mRNA的碱基序列为—U—A—C—U—G—U—…

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类的遗传性疾病是很难用一般药物进行治疗的,基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光,SCID是一种重症联合免疫缺陷病,病因是人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酸(简称ADA)的基因(ada)发生了突变。下图为对SCID患者进行基因治疗的步骤,据图分析回答下列问题:

图:SCID患者基因治疗的基本步骤

(1)若图中细菌为人类基因文库的受体菌,则由该基因文库中获取ada基因时,一般要根据ada基因的有关信息,如:基因的核苷酸序列,基因的__________,基因在__________上的位置,以及基因的转录或翻译产物;SCID患者出现病症的根本原因是__________________________

(2)逆转录病毒在基因治疗中充当____________(工具),其行使功能是利用病毒的__________________(特性)。

(3)若乙来自脾脏,则乙最可能是有缺陷的______________(细胞);过程Ⅲ为________________________

(4)基因治疗的方法除上图所示外,还有______________;其中,操作复杂,但效果较为可靠的是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示 DNA 分子复制的片段,图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链,下列各项正确 的是( )

A. a 和 c 的碱基序列互补 B. 该过程需要的原料是核糖核苷酸

C. DNA 复制时遵循碱基互补配对原则 D. a 链上碱基 A=T,C=G

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是

A. 碱基组成相同的核苷酸不一定相同 B. 含有脱氧核糖的核酸为DNA

C. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA D. 大肠杆菌和酵母菌体内所含的核酸的种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为细胞周期示意图,其中1、2、3、4代表各时期时间点;图乙所示为中心法则示意图,表示生理过程。以下分析合理的是

A图乙中过程完成的时间点是图甲中的1

B一般情况下过程可以在G2期完成

C.通过过程合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体

DG1期内可能同时存在过程

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