A、每平方米草地中杂草的数量 |
B、某森林中每平方千米猞猁的数量 |
C、一亩水稻的年产量 |
D、某湖泊一年中鲫鱼新增的个体数 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、1倍 | ||
C、2倍 | ||
D、4倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有多种的系统参与维持内环境稳态 |
B、人体内环境稳态的失调与外界环境无关 |
C、内环境稳态由细胞来调节 |
D、当寒冷时通过升高体温来调节器官机能的正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c所表示的过程分别是DNA复制、转录、翻译 |
B、a过程发生在真核细胞分裂的分裂期 |
C、需要核糖体和tRNA同时参与的过程是c |
D、转运RNA上所携带的分子是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类的结构单元都是葡萄糖 |
B、大米、面粉等植物性食物中的糖类主要是纤维素 |
C、苹果细胞中含有丰富的蔗糖和麦芽糖等多糖 |
D、根据糖类是否能够水解及水解后的产物,可将糖类分为单糖、二糖和多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验的主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用 |
B、本实验必须使用高倍光学显微镜才能观察到实验结果 |
C、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀 |
D、结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25mmol/L之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制翅膀的基因在幼虫阶段就已经开始表达 |
B、高温下相关蛋白质失去活性 |
C、这种长翅个体的基因型可能已经变为杂合子 |
D、表现型是基因与环境因素共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物体应该是植物体 |
B、糖元和淀粉都属于多糖 |
C、上述过程中涉及到的糖类有单糖、二糖、多糖 |
D、催化上述反应的催化剂是酶 |
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