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(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是        ;PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是           
(2)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有        ,具体过程是在         (填写特殊的条件)和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过          产生愈伤组织,最终形成完整的植株。
(3)生态工程是实现          经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基因原理(答两项):      
(4)下列有关现代生物技术的叙述正确的是        

A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质
B.动物细胞培养时通常需要添加血清或血浆
C.动物胚胎移植时,通常要在体外培养至囊胚期
D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,属于同一种酶

(共15分,除特别注明外每空2分)
(1)基因表达载体的构建    DNA复制
(2)全能性     无菌   脱分化(1分)
(3)循环      物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理(必须答全任意两个才给分)
(4)B

解析试题分析:(1)基因工程操作基本步骤中的核心步骤是基因表达载体的构建,PCR技术扩增目的基因其实是体外进行DNA复制的一项技术。
(2)植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,具体过程是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过脱分化产生愈伤组织,然后经再分化最终形成完整的植株。
(3)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,它所遵循的原理是:物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。
(4)基因工程只能生产自然界中已有的蛋白质,而蛋白质工程可以生产自然界中没有的蛋白质,A项错误;动物细胞培养时必须添加动物血清、血浆,B项正确;不同动物胚胎移植的时期不同,C项错误;DNA连接酶和DNA聚合酶虽然都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,但DNA连接酶是让两个DNA片段连接形成重组DNA分子,而DNA聚合酶是在DNA复制是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则将细胞中游离的脱氧核苷酸连接起来,故二者不属于同一种酶,D项错误。
考点:本题考查基因工程、细胞工程、胚胎工程及生态工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答下列问题。

(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果疏”生态模式时所依据的生态学原理是__________________________,该生态系统最大的优点是________________________。
(2)该生态系统的“基石”是__________,若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg。
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是_______________________  ___________________________。
(4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出两种)
______________________________,_______________________________。
(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个)
_____________________________,_______________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示枫杨在正常情况和遭受水淹时的生理变化过程。各项指标均在晴天同一时间测得,其中,气孔导度反映了气体通过气孔的难易程度,气孔导度越大,越有利于气体交换。请据图回答:

(1)水淹时,为根系吸收Mg2提供能量的场所是_________,此时根毛细胞液的渗透压________。
(2)综合分析以上两图曲线可推断,水淹早期枫杨光合速率快速降低的原因是____________,此时,叶绿体内[H]的含量__________。
(3)产生不定根是枫杨水淹后气孔导度逐渐恢复正常的主要原因,据图分析枫杨从第_________天开始长出不定根,第_________天开始正常生长。
(4)若研究叶绿体中色素含量对水淹的响应,可以用________法将色素分离,其中溶解度最小的色素是_________。
(5)水淹第_________天时对枫杨生长影响最大,在此条件下水淹枫杨每平方米每分钟比对照组少积累葡萄糖_________mol。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

玉米是进行遗传学实验的良好材料,其宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的—对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一。请分析回答下列问题。

(1)该宽叶植株的变异类型属于             
(2)以植株A为父本,正常的窄叶植株为母本进行杂交,需在花期进行套袋和            等操作。若产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于         
(3)若(2)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例是             ,其中得到的染色体异常植株占      
(4)为了探究植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,请设计一个简便的杂交实验:
实验步骤:                                                         
结果预测:若                             则说明T基因位于异常染色体上。
                             则说明T基因位于正常染色体上。
(5)研究者发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因E、F,从而得到“平衡致死系”的玉米,其基因与染色体关系如下图所示。该品系的玉米随机自由交配(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是            ;子代与亲代相比,子代中F基因的频率             (上升/下降/不变)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。可据此判断,________为显性,__________为隐性。
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是________。
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受    对基因的控制,符合基因的__________(分离/自由组合)定律。
(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,测交的亲本基因组合是________。预测测交子代性状分离的结果应该是______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下表示细胞信息传递的三种类型。请回答:

类型
细胞或器官
产生的信号分子
信号分子传递的途径
受体细胞
细胞反应

垂体
激素甲

甲状腺细胞


性腺
激素乙
血液
多种细胞
调节基因的转录

神经细胞

突触
⑤唾液腺细胞
分泌活动增强
(1)人在寒冷环境中,激素甲分泌增加时,细胞反应③表现为           。从温暖的室内到室外,此过程中他的耗氧量和体内酶活性的变化分别是       
(2)激素乙的化学本质是      ,该类物质合成的“车间”是         
(3)信号分子④名称是       。若④能使神经元兴奋,则该神经元膜电位的变化是         。当唾液腺细胞完成细胞应答后,信号分子分解,以终止细胞应答停止分泌唾液。己知某种神经毒素能够阻止④的分解,唾液腺细胞反应表现为                       
(4)一些神经细胞既能释放④,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。请你写出证明ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路:                                                                  

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

浙江大学农学院喻景权教授的课题组最新研究发现一种植物激素——油菜素内酯,能促进农药在植物体内的降解和代谢。研究人员发现,用油菜素内酯处理后,许多参与农药降解的基因(如P450和GST)的表达和酶活性都得到提高,在这些基因的“指导”下合成的蛋白酶能把农药逐渐转化为水溶性物质或低毒无毒物质,有的则被直接排出体外。某课题组进一步进行了如下的实验操作,请回答:

(1)获得油菜素内酯基因的方法有____________________、________________。第①步用PCR技术扩增基因时用到的耐高温的酶通常是指______________。步骤②用到的酶有________________。
(2)图中导入重组质粒的方法是________。在导入之前应用____________处理。
(3)导入重组质粒以后,往往还需要进行检测和筛选,可用________________制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入________可将含有目的基因的细胞筛选出来。
(4)请你为该课题命名:______________________________________________________。
(5)请你说说该研究发现的生态学意义。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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2010年10月11日,美国政府批准首例胚胎干细胞(ES细胞)人体临床试验。请回答下列与胚胎干细胞有关的问题:
(1)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞,培养过程如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,必须用________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。胚胎干细胞的结构特点是________________________。在培养动物细胞时,培养液中加抗生素的目的是______________________________________________________。
(2)体外培养胚胎干细胞时,通常要加入________________等天然成分和________、_______、________、________、________、________营养物质,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需适宜的________________和________________条件;早期胚胎发育在________________阶段以前的细胞是全能性细胞。
(4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于________________________________________________________________________等领域。
(5)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________________。你支持“应立法保护利用胚胎干细胞进行治疗性克隆”吗?请陈述理由:____________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoR Ⅰ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8 Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度。请据图回答:

(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是          
(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到     酶。如果是两两重组,可能有     种长度的重组结果。
(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用     酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1kb和      kb,或者     kb和     kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。

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