练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质[D]糖蛋白．
    （2）若图甲表示人体红细胞膜，Na+、K+的运输方式符合图丙所示曲线．
    （3）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．
    实验步骤：
    第一步：取甲乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
    第二步；甲组加入适量的呼吸抑制剂；乙组加入等量的生理盐水．
    第三步，经过相同时间、观察葡萄糖培养液浓度．
    预测实验结果并分析：
    a、若甲乙两组葡萄糖浓度基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输．
    b、若甲组葡萄糖浓度明显高于乙组，则小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输．

    分析 图甲中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞；c、d方式是从高浓度到低浓度，需要载体，但不需要能量，属于协助扩散进细胞；e方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞．
    图乙细胞外浓度与运输速率成正比，运输方式是自由扩散；图丙物质运输可逆浓度进行，运输方式是主动运输．

    解答 解：（1）癌细胞的细胞膜上[D]糖蛋白减少，使得癌细胞容易扩散和转移．
    （2）人体红细胞膜排Na+吸K+，则运输方式分别是图中d、a，都是主动运输，符合图丙所示曲线．
    （3）实验步骤：
    第一步：取甲乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
    第二步；甲组加入适量的呼吸抑制剂，乙组加入等量的生理盐水．
    第三步，经过相同时间、观察葡萄糖培养液浓度．
    预测实验结果并分析：
    a、若甲乙两组葡萄糖浓度基本相同，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输．
    b、若甲组葡萄糖浓度明显高于乙组，则小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输．
    故答案为：
    （1）[D]糖蛋白  
    （2）丙
    （3）第二步：甲组加入适量的呼吸抑制剂；乙组加入等量的生理盐水   
    b．若甲组葡萄糖浓度明显高于乙组   小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

    点评 本题考查细胞膜的结构、物质跨膜运输、细胞膜的结构特点和功能特点相关知识，内容较多，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解运输特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河北省（衡水金卷）高三3模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况 (乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是

    A.乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放

    B.Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位

    C.在a—b段电位变化的原因主要是Na+内流

    D.突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
    （1）图示表明内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节共同调节的结果．
    （2）图中①③⑥可以代表的物质依次是AFC．（填选项序号）
    A．神经递质B．载体蛋白 C．激素 D．血红蛋白 E．呼吸酶 F．抗体
    （3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激胰岛B细胞细胞分泌胰岛素，另一方面也可以通过⑧⑥（填图中数字序号）调节胰岛素的分泌．
    （4）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是负→正，神经冲动传导到位于的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定．
    （5）若④表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是T细胞，注射已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用的原因是康复患者的血清中含有能够消灭SARS病毒的抗体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
    B．它们都有染色体
    C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核
    D．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列物质或结构中一定不含核糖的是（　　）
    A．线粒体B．糖原C．核糖体D．酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）甲图中[2]主要成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用．甲图中具有，但是高等动物细胞不存在的细胞器是[4]叶绿体 和[14]液泡．
    （2）蓝藻细胞与甲细胞在结构上的最主要区别是无核膜包被的成形的细胞核．甲细胞内表面积最大的膜结构是[12]内质网．
    （3）甲图中，动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是[5]高尔基体．图中[11]产生的CO2进入相邻细胞的[4]中需要穿过的生物膜6层．
    （4）乙中有双层膜结构但又不属于细胞器的是[5]核膜．如果乙图是可以产生分泌蛋白的腺细胞．向该细胞注射有放射性同位素3H标记的氨基酸，放射性同位素将在细胞器中出现，出现的顺序依次为[11]核糖体、[8]内质网及[3]高尔基体；此过程消耗的能量由[9]线粒体提供．
    （5）组成乙图中[1]的主要化学成分是磷脂和蛋白质，[1]的功能特点是选择透过性，乙细胞内新陈代谢的主要场所是[2]细胞质基质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某一双链DNA分子中共有腺嘌呤脱氧核苷酸200个，该DNA分子复制2次，共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是（　　）
    A．600个B．400个C．800个D．1000个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的单体是葡萄糖

    B. 蛋白质是生命活动的主要承担者，它的单体是氨基酸

    C. DNA是一切生物的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸

    D. 磷脂是细胞膜的主要成分，只含有C、H、O三种元素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．研究发现，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂，就会对人体造成危害．某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示．分析回答：
    生物种类消化道内食物组成千克重污染物含量/mg
    汞某种杀虫剂
    A鱼（甲）鱼（乙7896
    B河蚌水蚤、小球藻2557
    C小球藻/35
    D鱼（乙）水蚤1031
    E水蚤小球藻515
    （1）表中生物可能形成的食物链（网）为（用字母与箭头表示），河蚌（B）和水蚤（E）的种间关系是捕食和竞争，如果水蚤因为某些原因数目大量减少，短时间内河蚌的数量会增加，食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原来的1.375倍．
    （3）图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，丁指的是生态系统中的非生物的物质（或大气中的二氧化碳库），其主要来源除图中所示过程外，还有化石燃料的燃烧；图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案