Question

请回答下列与高中生物实验有关的内容．
（1）将发芽小麦种子的研磨液置于试管中，加入现配的斐林试剂加热至沸腾，试管中出现砖红色沉淀．说明发芽的小麦种子中含有

 

．
（2）在盛有10mL 3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这一实验证明发芽的小麦种子中含有

 

．
（3）利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验，层析时在滤纸条上扩散速度最快的色素是

 

．
（4）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于

 

期的细胞染色体．若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部（处理时间不超过一个细胞周期），则该根尖分生区前期细胞中的染色体数目与处理前比较；其数目可能为

 

．（处理前小麦染色体数目为42条）

Answer 1

考点：检测还原糖的实验,酶的特性,叶绿体色素的提取和分离实验,细胞有丝分裂不同时期的特点

专题：

分析：斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．酶具有专一性、高效性和作用条件温和的特性．分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．

解答： 解：（1）斐林试剂是用于鉴定还原糖的，在水浴加热的条件下，能与还原糖反应生成砖红色沉淀．将发芽小麦种子的研磨液置于试管中，加入现配的斐林试剂加热至沸腾，试管中出现砖红色沉淀．说明发芽的小麦种子中含有还原糖．
（2）在盛有过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，说明过氧化氢被水解释放出大量的氧气．根据酶的专一性原理，过氧化氢能被过氧化氢酶催化水解，这一实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶．
（3）层析时在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素．
（4）有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，因此为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于有丝分裂中期的细胞染色体．秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，导致染色体数目加倍，所以以用适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部（处理时间不超过一个细胞周期）时，该根尖分生区前期细胞中的染色体数目与处理前比较，其数目可能为42或84．
故答案为：
（1）还原糖  
（2）过氧化氢酶  
（3）胡萝卜素  
（4）有丝分裂中  42或84

点评：本题考查检测还原糖实验、探究酶的特性、绿叶中色素的提取和分离实验、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．