酵母菌进行无氧呼吸,除释放能量外,最终产生
A.CO2和H2O B.丙酮酸 C.酒精和CO2 D.乳酸
科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省荆州中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_________________;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为____________________________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有_____________________、____________________。
(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因除了酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少之外还有 。
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科目:高中生物 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是
A. 长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精
B. 酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸
C. 有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行
D. 人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
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科目:高中生物 来源:2014届海南省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右实验装置。实验中,先向气球中加入l0mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是
A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二上学期期末检测生物试卷 题型:选择题
甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,两者消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是
A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:3
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科目:高中生物 来源:2013届山东省高一入学检测生物试卷 题型:选择题
甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,两者消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是
A.1:2 B.2:3 C.3:4 D.4:3
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