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    下图是某细胞中一对同源染色体形态示意图（a－f、a+－f+代表基因）。下列有关叙述．不正确的是

    [　　]
    A．

    该对染色体构成一个四分体，含4个DNA分子

    B．

    该细胞中染色体发生了结构变异

    C．

    该细胞中染色体的变化导致缺失部分基因

    D．

    该细胞可能产生基因组成为adc+bef的配子

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    下图是某女性在一次生殖过程中生出的两个男孩示意图，请据图回答：

    （1）过程Y的细胞分裂方式是________。

    （2）若这两个男孩子分别在两个自然环境不同的地区长大，写出两者的一个相同性状________，写出两者的一个不同性状________。

    （3）若个体甲的基因型是AA，而个体乙的基因型是Aa，那么，产生这一现象的最可能的原因是什么？

    （4）若这两个男孩子将来的妻子是一对同卵双胞胎女性，请讨论引起这两个家庭中子女性状表现差异的可能原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    下图是某女性在一次生殖过程中生出的两个男孩示意图：

    （1）过程Y的细胞分裂方式是____。

    （2）若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区长大，写出两者的一个相同性状___，写出两者的一个不同性状___。

    （3）若个体甲的基因型是AA，而个体乙的基因型是Aa，那么，产生这一现象的最可能的原因是______________________________。

    （4）已知个体甲患有六指症（常染色体显性遗传病），在他婚前切除多余手指并与一个正常女性婚配的情况下，讨论其子女的性状表现。

    （5）若这两个男孩将来的妻子是一对同卵双胞胎女性，请讨论引起这两个家庭中子女性状表现差异的可能原因。

    （6）根据图7人体生殖发育过程，指出实行计划生育（节育）的一种措施：_______。

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

    下图是某女性在一次生殖过程中生出的两个男孩示意图，请据图回答：

    （1）过程Y的细胞分裂方式是________。

    （2）若这两个男孩子分别在两个自然环境不同的地区长大，写出两者的一个相同性状________，写出两者的一个不同性状________。

    （3）若个体甲的基因型是AA，而个体乙的基因型是Aa，那么，产生这一现象的最可能的原因是什么？

    （4）若这两个男孩子将来的妻子是一对同卵双胞胎女性，请讨论引起这两个家庭中子女性状表现差异的可能原因。

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    科目：高中生物 来源：2015届宁夏高二上期期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图是某女性在一次生殖过程中生出一对双胞胎的示意图

    （1）过程Y的细胞增殖方式是_____________。

    （2）若甲、乙均为红绿色盲（基因型为XbY），则图中的卵细胞和精子中的性染色体及基因情况可分别表示为______；______。

    （3）若甲、乙二人成年后分别与一对同卵双胞胎女性结婚，这两对夫妇各有一个男孩，而这两个男孩的性状相差很大，主要原因是___________，另外还可能的原因是_________、_____________等。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某家族遗传系谱图，已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病。请回答：

    （1）乙病(基因用B、b表示)的遗传方式为____________。

    （2）Ⅲ2个体的基因型是____________ 。如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是____________ 。

    （3）Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在____________ 时期。

    （4）如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是____________ 细胞中的基因，原因是____________ 。

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