分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.在蛋白质分子合成过程中,失去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数.
解答 解:(1)根据题意和图示分析可知:图中共有肽键-CO-NH-4个,是由5个氨基酸脱水缩合而成,所以该物质的化学为五肽化合物.蛋白质的基本组成单位是氨基酸,以脱水缩合方式互相结合.结构式:
(2)该化合物中含有4个肽键,脱水缩合时产生4分子水;该化合物中的氨基酸是5个,其中有2个氨基酸的R基是-H,因此水解后产生的氨基酸是4种,其种类是由R基决定的,彻底水解的产物是氨基酸.
(3)分析题图可知,该化合物中含有一个氨基,用-NH2表示,一个羧基,用-COOH表示
故答案为:
(1)五肽 4 氨基酸 脱水缩合 肽键-NH-CO-
(2)4 4 R基
(3)1-NH2 1-COOH
点评 本题考查蛋白质结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下 | |
B. | 社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 | |
C. | 某山地中的全部社鼠组成一个群落 | |
D. | 在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一定呈“J”型曲线增长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 每一种酶都是由特定的基因指导合成的 | |
B. | 氨基酸3含量的增加,能够抑制酶3的活性,这属于酶合成的调节 | |
C. | 如果能够直接为该生物提供酶2,那么即使基因2发生突变,它仍然能够正常生活 | |
D. | 如果基因2不存在,则氨基酸1也可直接形成氨基酸3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1是植物根尖细胞在低倍镜下所观察到的图象,图3是在高倍显微镜下观察到的图象 | |
B. | 要想将图1中左下方的细胞移到视野中央,需要向右上方移动玻片标本 | |
C. | 图1转为图2的连续的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节亮度→转动细准焦螺旋 | |
D. | 持续观察图3中一个处于中期的细胞,便可以看到其进入后期、末期的过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能发生质壁分离复原,说明细胞是活的 | |
B. | 当质壁分离复原后,a=b | |
C. | a>b,只有水分子进入细胞,没有水分子从细胞出来 | |
D. | 此过程中a所在的结构颜色会变深 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com