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    下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）

    A. 环境容纳量是指种群的最大数量

    B. 种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

    C. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

    D. 植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.①中包含植物的呼吸消耗量 B.②为次级生产量

    C.④用于植食动物生长、发育和繁殖 D.⑤⑥⑦之和为植物有机物积累量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（ ）

    A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质

    B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

    C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质

    D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在人工培养圆褐固氮菌时，当向无菌培养箱中充入N2时，其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时( )

    A．多和大 B．多和小 C．少和大 D．少和小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是( )

    A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气

    C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在45℃处

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )

    A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质

    C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答下列问题：

    （1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过___________进入生物群落，图中“→”表示______；生态系统能量不循环流动的原因是___________；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的______经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用．

    （2）由图乙可知，种群密度在___________点时，种群数量的净增长量最大；在___________点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）．若要使该种群的K值增大，可通过___________环境阻力实现．当种群密度从A-E时，种群中成年个体平均重量的变化趋势是______．

    （3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量__________（大于/等于/小于）整个生物群落排出的CO2量，___________逐渐复杂，生态系统___________稳定性逐渐增强．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．③过程代表绿色植物的光合作用，④过程代表化能合成作用

    B．图中A、B分别代表生产者和分解者

    C．碳元素在A、B、C间以有机物的形式参与循环

    D．图中B、C包含的所有种群构成生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列结合种群特征所作的分析，错误的是（　　）
    A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响性别比例
    B．种群密度是种群最基本的数量特征
    C．预测种群数量变化的主要依据是年龄组成
    D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于出生率和死亡率

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