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【题目】如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(
A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

【答案】A
【解析】解:A、按箭头所示方向由b→b表示一个细胞周期,A错误; B、由a→b表示分裂期,其中后期染色体平均分配,B正确;
C、由b→a表示分裂间期,完成DNA分子复制,DNA含量加倍,C正确;
D、由b→a表示分裂间期,将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期可以治疗癌症,D正确.
故选:A.
细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,称为一个细胞周期,分为分裂间期和分裂期.分裂间期在前,分裂期在后.分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂主要完成染色体的均分,一个细胞周期中分裂间期持续的时间长.
分析题图可知,由b→b表示一个细胞周期,由b→a表示分裂间期,由a→b表示分裂期.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下结构中最可能含有磷脂分子的是

A. 核仁 B. 核糖体 C. 高尔基体 D. 染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光照强度对植物光合作用的影响关系.下列有关曲线的叙述中错误的是(
A.b代表光下植物干物质积累量
B.m的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的

A. 在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

B. 花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍

D. 在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雄性动物的基因型为AaBb。如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是

A. 甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体

B. 四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于染色体结构变异

C. 该细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、B、B

D. 该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、Ab、Ab

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息的物质基础的叙述,不正确的是

A. 从根本上讲,遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序

B. RNA也可以作为遗传信息的物质基础

C. 蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础

D. DNA中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示图甲表示内质网结构放大图,图乙表示胰岛素的合成和分泌过程,图丙表示胰岛素合成分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜膜面积的变化,结合图示分析下列说法正确的是(
A.图甲所示的内质网结构图,能够在高倍显微镜下观察到
B.细胞内与呼吸作用有关的酶,都是通过图乙所示过程合成的
C.图乙中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系
D.图丙中f代表高尔基体膜的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量.分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如表所示.

有色液滴移动的距离(mm)

生物

时间(分)

0

10

20

30

40

50

萌发的豆

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4

8

11

13.5

15.5


(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是 , 移动的最大速率
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:
(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论.你认为是否正确? . 请说明理由

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是

A. 机体血浆渗透压不变,排出相应量的水后会超过注射前水平

B. 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平

C. 机体血浆渗透压不变,排出相应量的NaCl后减小到注射前水平

D. 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平

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