科目:高中生物 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:013
某植物的D(高杆)对d(矮杆)、T(抗病)对t(不抗病)是显性,且独立遗传。将纯合体的高杆抗病植株与矮杆不抗病的植株杂交,获得F1,再将F1的花药离体培养成单倍体幼苗。又用秋水仙素处理该幼苗,可培育出矮杆抗病的植株是
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A.全部矮秆抗病 B.1/2的矮杆抗病
C.1/4的矮杆抗病 D.矮秆抗病中有一半纯合体
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08湖南十二校联考)(20分)某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源区段(图中I片段),该部分基因互为等位,在X和Y上都有,另一部分是非同源区段(图中的II―1,II―2片段),该部分基因不互为等位,只在X或Y上有。在研究中发现,自然界中该种植物的雌、雄植株均为纯种高杆。
(1)由题目信息可知,控制高杆的基因不可能位于图中的______片段。
(2)该植株在减数分裂形成配子过程中,不可能通过互换发生因重组的是图中的 _________ _ 片段。
(3)育种专家用理化方法对高杆植株进行人工诱变处理,在其后代中发现了个别矮杆植株(雌、雄株都有),突变体究竟是显性突变(d→D),还是隐性突变(D→d)呢?请你利用杂交实验进行鉴定,并作出相应的推断。
① 杂交方案:
②结果推断:
(4)假若突变体是隐性突变(D→d),只做一代杂交试验,推测杂交子一代可能出现的性状,并以此为依据,推断控制该性状的基因是位于图中I片段还是II―2片段。(用杂交实验的遗传图解表示并作简要说明)
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