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    13．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验，叙述错误的是（　　）
    A．用无水乙醇提取绿叶中的色素
    B．叶绿素主要吸收蓝紫光和红光
    C．分离色素时不能让层析液没及滤液细线
    D．叶绿素b位于滤纸的最下端是因为其在层析液中的溶解度最大

    分析 分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．

    解答 解：A、用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；
    B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B正确；
    C、在分离色素时，不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中，C正确；
    D、叶绿体色素中在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素，扩散速度最快，位于色素带的最顶端，叶绿素b位于滤纸的最下端是因为其在层析液中的溶解度最小，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的．下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（　　）
    A．人的卵细胞、精子、造血干细胞和红细胞，都能体现细胞结构和功能的统一
    B．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关
    C．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁
    D．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．玉米是黑龙江省主要的农作物，常用作农业科研的重要材料．图1表示玉米细胞的某一生理状态，图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况．请据图回答下列问题．

    （1）图1所示生理状态能（能/不能）在图2曲线中找到对应点，若玉米长期处于图1所示生理状态则不能正常生长，原因光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物不能积累．
    （2）请在图1中用箭头标出此状态时氧气的移动方向．

    （3）图2中M点限制光合速率的主要因素是光照强度，B点以后的主要限制因素是CO2浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　）
    A．基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
    B．体细胞中基因、染色体成对存在，子细胞中二者都是单一存在
    C．成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方
    D．非等位基因、非同源染色体的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图1所示．在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度．

    （1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等．
    （2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5．
    （3）实验步骤
    第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
    第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号NAA溶液中；
    第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
    第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录．
    请回答相关问题．
    （1）根据图表信息判断，配制NAA溶液的浓应从2mg/L开始到6mg/Lmg/L为止．（浓度梯度差为1.0mg/L）．
    （2）该实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量，同时要严格控制无关变量．
    （3）实验开始前进行预实验的意义是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，，以避免由于设计不当，盲目开展实验
    （4）图2表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是C．
    A．横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、D
    B．植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、A
    C．从图中可知晓根对生长素反应比芽和茎敏感
    D．若C点表示促进茎生长的最适宜浓度，则A、D点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图示意神经中枢内两个神经元（甲?乙）之间接触的结构?有关叙述不正确的是（　　）
    A．通过b内物质的释放，兴奋能从d传送到e而不能逆传
    B．突触由b?d?e三部分组成，f属于内环境
    C．若刺激a使c膜电位仍为外正?内负，则此突触可能传递了抑制性递质
    D．当b内物质进入f使e兴奋后，c处能检测到有“局部电流”的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中1、2、3、4分别表示不同的营养级，5为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．（　　）
    单位：102千焦/m2/年
    PgPnR
    115.92.813.1
    2870.7369.4501.3
    30.90.30.6
    4141.061.979.1
    5211.520.1191.4
    a、该生态系统能量流动的渠道可能是2→4→1→3→5
    b、能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%
    c．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平则有机物的总量会增加．
    d.4营养级Pg的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身粪便中．
    A．a．bB．c．dC．a．cD．a．b．d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．血浆渗透压降低时，引起口渴
    B．抗利尿激素使细胞吸水能力增强
    C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
    D．大量饮水，会使垂体分泌抗利尿激素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中4、6、7为色盲，7号色盲基因来源于（　　）
    A．1 号B．2 号C．4 号D．3 号

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