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15.甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图,以下分析错误的是(  )
A.若甲中细胞为人成熟的红细胞,一段时间后红细胞会胀破
B.若乙中细胞为洋葱表皮细胞,此时细胞内外溶液的渗透压相等
C.若丙中细胞为植物根细胞,此时细胞正在发生质壁分离或复原
D.若某叶肉细胞正处于甲图所示状态,一段时间内细胞体积会变大

分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较

物质出
入细胞
的方式
被动运输主动运输
自由扩散协助扩散
运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度
是否需要载体不需要需要需要
是否消耗能量不消耗不消耗消耗
图例 
举例O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
表示曲线
(一定浓度
范围内)
    

解答 解:A、人成熟的红细胞无细胞壁,故在甲图不断吸水的情况下,会吸水胀破,A正确;
B、由图可知,乙图水分进出细胞处于动态平衡,说明细胞内外溶液的渗透压相等,B正确;
C、丙图中细胞正在失水,可能正在发生质壁分离或复原,C正确;
D、由于叶肉细胞有细胞壁,起着支持和保护作用,故不断吸水,细胞体积基本保持不变,D错误.
故选:D.

点评 本题结合模式图主要考查水分子的运输,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.分析HIV的化学组成,得到如图所示组成关系,相关叙述正确的是(  )
A.乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基
B.a→甲的过程在HIV的核糖体上完成
C.a与a之间通过脱水聚合相连接
D.HIV的遗传信息储存在大分子乙中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”.有关分析正确的是(  )
A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
B.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象
C.该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素
D.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素

A.②③

B.①③

C.③④

D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到剌激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同
B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用
C.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,图中的调节方式为神经-体液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”(  )
A.根的向地性和茎的背地性B.顶端优势
C.胚芽鞘向光弯曲生长D.生长素能促进杆插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.河蟹能以稻田中的杂草为食,稻田养蟹能提高经济效益.下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是(  )
A.稻蟹生态系统的营养结构复杂程度取决于食物网中生物的数量
B.稻蟹生态系统水稻长势整齐,因此稻田群落不存在垂直分层现象
C.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应
D.稻田养蟹调整了能量流动的关系,使能量持续高效地流向了对人类最有益的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.关于“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,请回答:
(1)完成反射的结构称为反射弧,它是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5个环节构成的;
(2)实验中为验证脊髓是搔扒反射中枢,其实验所做的处理是去除脑和捣毁脊髓,验证感受器是反射活动结构之一,其实验所做的处理是去除皮肤;
(3)课本实验步骤②将牛蛙的右后肢脚趾尖浸入0.5%盐酸中,实验步骤④在右后肢脚趾基部,用剪刀将皮肤作一环形切口,然后用镊子剥净趾的皮肤,将牛蛙的右后肢脚趾尖浸入0.5%盐酸中,为什么要与步骤②对比,并分别观察其变化?对照实验,控制单一变量,步骤②为对照组,步骤④为实验组.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、 3、4分别是

A.消化、循环、泌尿、呼吸

B.循环、呼吸、泌尿、消化

C.呼吸、泌尿、循环、消化

D.消化、泌尿、呼吸、泌尿

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