A. | 若甲中细胞为人成熟的红细胞,一段时间后红细胞会胀破 | |
B. | 若乙中细胞为洋葱表皮细胞,此时细胞内外溶液的渗透压相等 | |
C. | 若丙中细胞为植物根细胞,此时细胞正在发生质壁分离或复原 | |
D. | 若某叶肉细胞正处于甲图所示状态,一段时间内细胞体积会变大 |
分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
物质出 入细胞 的方式 | 被动运输 | 主动运输 | |
自由扩散 | 协助扩散 | ||
运输方向 | 高浓度→低浓度 | 高浓度→低浓度 | 低浓度→高浓度 |
是否需要载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
是否消耗能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
图例 | ![]() | ![]() | ![]() |
举例 | O2、CO2、H2O、甘 油、乙醇、苯等出入细胞 | 红细胞吸收葡萄糖 | 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 |
表示曲线 (一定浓度 范围内) | ![]() | ![]() | ![]() |
解答 解:A、人成熟的红细胞无细胞壁,故在甲图不断吸水的情况下,会吸水胀破,A正确;
B、由图可知,乙图水分进出细胞处于动态平衡,说明细胞内外溶液的渗透压相等,B正确;
C、丙图中细胞正在失水,可能正在发生质壁分离或复原,C正确;
D、由于叶肉细胞有细胞壁,起着支持和保护作用,故不断吸水,细胞体积基本保持不变,D错误.
故选:D.
点评 本题结合模式图主要考查水分子的运输,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 | |
B. | a→甲的过程在HIV的核糖体上完成 | |
C. | a与a之间通过脱水聚合相连接 | |
D. | HIV的遗传信息储存在大分子乙中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足 | |
B. | 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象 | |
C. | 该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素 | |
D. | 侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素
A.②③
B.①③
C.③④
D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 | |
B. | 肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用 | |
C. | 下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 | |
D. | 肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,图中的调节方式为神经-体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根的向地性和茎的背地性 | B. | 顶端优势 | ||
C. | 胚芽鞘向光弯曲生长 | D. | 生长素能促进杆插枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稻蟹生态系统的营养结构复杂程度取决于食物网中生物的数量 | |
B. | 稻蟹生态系统水稻长势整齐,因此稻田群落不存在垂直分层现象 | |
C. | 该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应 | |
D. | 稻田养蟹调整了能量流动的关系,使能量持续高效地流向了对人类最有益的部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、 3、4分别是
A.消化、循环、泌尿、呼吸
B.循环、呼吸、泌尿、消化
C.呼吸、泌尿、循环、消化
D.消化、泌尿、呼吸、泌尿
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