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17.下列有关DNA分子结构与复制的说法,正确的是(  )
A.DNA分子在复制过程中先解旋,后复制
B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
C.若双链DNA分子一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b,则另一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b
D.DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程

分析 DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).

解答 解:A、DNA分子在复制过程中边解旋边复制,A错误;
B、脱氧核苷酸排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,B错误;
C、若双链DNA分子一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b,则另一条链上$\frac{A+T}{G+C}$=b,C正确;
D、DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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10.下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是(  )
A.为了避免人力、物力和财力的浪费,本实验可不进行预实验
B.本实验的自变量是插条生根的数目或根的长度
C.用不同浓度的生长素类似物处理不会获得相同的生根数目
D.在实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为农业上两种不同育种途径,请回答:
(1)→和 所示的途径依次表示杂交育种和单倍体育种.其中的单倍体育种最为理想,其优越性在于明显缩短育种年限.
(2)图中A和B处理的手段依次为花药离体培养和适宜浓度的秋水仙素处理幼苗.
(3)从F1和F4连续多代自交的目的是提高纯合体的含量;从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰杂合体.这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为F2才开始出现性状分离,F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是制备抗X抗体的过程,请据图解回答问题:
(1)制备单克隆抗体的步骤:
①将X(抗原)注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞.
②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞诱导融合.
③将诱导产生的多种细胞,放在选择培养基上培养,筛选,获得的杂交瘤具有既能产生专一抗体又能无限增殖 特点.
④用多孔培养板检测和分离能分泌抗X抗体的阳性细胞.
⑤将阳性细胞进行体内或体外培养(动物细胞培养),从而制备出抗X的单克隆抗体.
(2)与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是灵敏度高、特异性强.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.根据哺乳动物体外受精和早期胚胎培养的过程回答以下问题.
(1)采集的精子需要进行获能处理,从屠宰场卵巢中采集的卵子也要培养到减数第二次分裂中期时期,精子和卵子才能在受精液中受精.
(2)早期胚胎一般培养到桑椹胚或囊胚阶段,然后进行胚胎移植,发育成试管动物.胚胎移植时,需要对受体雌性动物进行发情处理.
(3)试管动物与克隆动物的区别是试管动物是有性生殖,克隆动物是无性生殖.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是( )

项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1﹣6.8

ρmol/L

胰岛素

1.7

5.0﹣20.0

mIU/L

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段(如a1、a2,b1、b2等),然后再由相关酶连接成DNA长链;图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是( )

A.图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

B.图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

C.图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸基团和一个碱基

D.图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

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下列关于生物学实验的叙述中,正确的是( )

A.用32P标记T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,离心后上清液放射性很高

B.利用DNA与其他有机物等在物理和化学性质方面的差异可提取DNA

C.若光学显微镜下观察到的视野过于明亮,可使用重新制备厚切片改善观察效果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)如图表示生物体核酸的基本单位的模式图,下列说法正确的是( )

A.人体内③有5种

B.若③是腺嘌呤,则②是核糖

C.核酸只存在具有细胞结构的生物中

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