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    【题目】用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是（ ）

    A．刺激神经递质的合成 B．促进神经递质的释放

    C．降低神经递质水解酶的活性 D．与神经递质受体的结合

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、刺激神经递质的合成，就会刺激突触中兴奋的传递，A错误；

    B、若药物促进神经递质的释放，会加快突触中兴奋的传递，达不到阻断信息传递的目的，B错误；

    C、若药物降低神经递质水解酶的活性，导致神经递质不能及时水解，可导致突触后膜持续兴奋或抑制，也达不到阻断信息传递的目的，C错误；

    D、药物与神经递质受体结合，导致神经递质无法与受体结合，从而可阻断信息传递，D正确．

    故选：D．

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    A．① B．①②

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    【题目】通过实验测定土壤中的细菌数量，下列与此操作有关的叙述中，不正确的是

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    B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中不正确的是 （ ）

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    C．通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

    D．过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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    【题目】某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传）：

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    A．3:1 B．3:2 C．9:7 D．13:3

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    【题目】如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图，请分析并回答：

    （1）在鲜苹果汁装入发酵瓶时，要留有大约______的空间．经过10～12天后，在酸性条件下用重铬酸钾检测样液，如果颜色变为______色，说明产生了酒精．
    （2）过程乙中使用的微生物是______，可以从食醋中分离纯化获得，步骤如下：
    第一步：配制______（固体/液体）培养基．
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    第三步：接种．微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和_____ _．
    第四步：培养．温度控制在_____ _℃范围内．
    第五步：挑选符合要求的菌落．
    （3）在_____ _的条件下，如果缺少糖源，乙中的微生物将甲过程的产物变为______ ，再将其变为醋酸．

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