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    科学方法既包括科学研究的一般方法，如：实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等，也包括学科内的方法，如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对，错误的是

    [　　]

    A．研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法

    B．研究人群中的遗传病发病率——调查法

    C．研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法

    D．研究光合作用中的物质变化——同位素标记法

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期开学质量检测生物试卷 题型：选择题

    科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是

    A.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如DNA双螺旋结构模型，种群“J”型增长的数学模型

    B.传感器技术的发展有利于生命科学定量实验研究，如利用氧传感器可以很容易测出密闭容器中氧气含量的变化（实验植物真实的光合作用量）

    C.摩尔根及其同事运用假说演绎法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上

    D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

     

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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    科学方法既包括科学研究的一般方法，如：实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等，也包括学科内的方法，如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对，错误的是

    A.研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法

    B.研究人群中的遗传病发病率——调查法

    C.研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法

    D.研究光合作用中的物质变化——同位素标记法

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学方法既包括科学研究的一般方法，如：实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等，也包括学科内的方法，如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对，错误的是


    1. A.
      研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法
    2. B.
      研究人群中的遗传病发病率——调查法
    3. C.
      研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法
    4. D.
      研究光合作用中的物质变化——同位素标记法

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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    科学方法既包括科学研究的一般方法，如：实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等，也包括学科内的方法，如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对，错误的是

    A．研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法
    B．研究人群中的遗传病发病率——调查法
    C．研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法
    D．研究光合作用中的物质变化——同位素标记法

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