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    （2014秋•新余期末）埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法．埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感染者的尸体．下列有关病毒的叙述正确的是（ ）

    ①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成

    ②所有动植物的致病因子一定是病毒

    ③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养

    ④病毒在生物圈中的分布十分广泛

    ⑤病毒是生命系统的最基本结构层次

    ⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA．

    A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物兴趣小组为研究生长素和细胞分裂素对侧芽萌动及侧芽生长的影响进行了相关实验．如图为去掉顶芽前后，侧芽部位两种植物激素的浓度变化及侧芽长度变化的曲线图，据图分析：

    （1）激素发挥作用时首先要与细胞膜上的受体结合．
    （2）在植物组织培养过程中，可以通过控制甲激素和乙激素的含量来控制愈伤组织分化的组织分化的方向．若培养基中的乙含量/甲含量，则可诱导愈伤组织分化出根．细胞分化从根本上来说就是基因的选择性表达．
    （3）研究表明，在1.0mg/L的甲激素溶液中加入1mg/L～5mg/L的乙激素能较有效促进侧芽萌动．为进一步了解乙激素的最适用量（要求精确到1mg/L），请完成下列实验思路：
    ①在1L 浓度为1.0mg/L 的甲激素溶液中分别加入1mg、2mg、3mg、4mg、5mg的乙激素；
    ②用所得混合液分别处理具有相同侧芽数量的侧芽枝条的部位；
    ③一段时间后，统计发生萌动的侧芽数量．
    （4）在上述实验中，应确保等条件相同且光照和温度适宜．
    （5）动物激素和植物激素的化学本质是不同的，如动物的性激素是固醇，图中甲激素的化学本质是吲哚乙酸，其主要的合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于真核生物细胞器的描述正确的是（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下都不起作用
    ②动物、某些低等植物的细胞都有互相垂直排列的中心粒
    ③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
    ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强
    ⑥胰岛素空间结构的形式离不开内质网的加工．
    A．①③④B．①⑤⑥C．②③⑥D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•武汉模拟）将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（ ）

    A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

    B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

    C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽

    D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•常德期末）下面有关蛋白质的叙述正确的是（ ）

    A．在高温下变性是因为高温能使蛋白质结构中的部分肽键断裂，从而使空间结构改变

    B．生物体内的酶的合成都需要经过转录和翻译这两个步骤

    C．成熟的红细胞内没有核糖体，不能合成蛋白质，所以红细胞内没有蛋白质

    D．蛋白质结构的多样性是生物多样性的直接原因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•冀州市校级期末）如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程．请回答下列问题：

    （1）过程Ⅰ叫做 ；Ⅲ过程常采用的方法是 ，④Ab可称作 植株．

    （2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是 ，后者的优越性主要表现为 ．

    （3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是 ，其作用的时期是 ．则⑥是 倍体．

    （4）除图中所示的几种育种方法外改良动植物品种，最古老的育种方法是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•海南）假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．（1）图为农业生产上五种不同的育种途径，据图依次写出它们的
    育种名称：杂交育种．该育种方法的原理是基因重组．
    育种名称：单倍体育种．该育种方法的原理是染色体变异．
    育种名称：诱变育种．该育种方法的原理是基因突变．
    育种名称：多倍体育种．该育种方法的原理是染色体变异．
    育种名称：基因工程、植物组织培养育种．该育种方法的原理是基因重组和细胞全能性．

    （2）图中A的处理手段是杂交．B的处理手段是花药离体培养．C 的处理手段是低温诱导或用秋水仙素处理单倍体幼苗．D的处理手段是连续自交．E的处理手段是用射线、激光等处理．F的处理手段是低温诱导或用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列过程中，不出现碱基互补配对的是（　　）
    A．DNA 分子的复制B．以 DNA 为模板合成mRNA
    C．以 mRNA 为模板合成蛋白质D．RNA 通过核孔转移到细胞质中

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