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    让一只白鼠吸入有放射性的氧（18O2），该白鼠体内最先出现含18O的化合物是

    A.CO2 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸

    B

    【解析】

    试题分析：动物在有氧呼吸第三阶段消耗氧与前两阶段产生的原子氢结合生成水并放出大量的能量，所以B正确。

    考点：本题考查有氧呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。

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    阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此分析正确的是( )

    A.光斑照射前，光合作用无法进行

    B.光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加

    C.光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用

    D.光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省乳山市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，连续种植几代后仍保持异常果形；乙株上只结了一个果形异常的果实，则下列说法不正确的是

    A．二者均可能是基因突变的结果

    B．甲发生变异的时间比乙早

    C．甲株变异一定发生于减数分裂时期

    D．乙株变异一定发生于有丝分裂时期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校学生为探究“环境因素对植物光合作用强度的影响”，设计如下实验过程：（共6分）

    （1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片。（注意避开大的叶脉）

    （2）用适当的实验方法将小圆形叶片内部的气体全部抽出，并放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。这样的叶片因为细胞间隙充满水，所以全部沉入水底。

    （3）进行如下图所示操作：

    请回答：

    ①本实验的目的是为了探究 、 对光合作用强度的影响。

    ②图中的装置中，叶片最先浮起来的是 组。

    ③B组和C组能不能做为对比实验？ 。原因是 。

    ④B组和D组相比，自变量是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色，酸性环境中显红色。牵牛花的花瓣在清晨是红色，与此显色有关的细胞代谢反应式主要是

    A．ATPADP+Pi+能量

    B．C6H12O62C3H6O3+能量

    C．C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

    D．6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用的光反应为暗反应提供了

    A．［H］和ADP B．和ATP

    C．［H］和ATP D．和ADP

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种能源缺乏时，会立即影响细胞内的代谢作用

    A．日光 B．ATP

    C．葡萄糖 D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省武汉市高三上学期12月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。

    （1）该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。

    （2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有：

    ①将7个装置中D里的清水改为 。

    ②为排除无关变量影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小植物的对照组。

    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为 且将其置于 中。

    （3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是 ；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率 （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。

    （4）如图中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质。请据图回答下列问题：

    ①图中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是 (用图中数字表示)，能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 (用图中数字表示)。

    ②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式： 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是（ ）

    A．内正外负，内负外正

    B．内负外正，内正外负

    C．内负外正，内负外正

    D．内正外负，内正外负

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