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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(  )
A、一般情况下,②为①的10%~20%
B、从能量关系看②>③+④
C、次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D、能量只能从上一营养级流向下一营养级,所以能量流动具有单向性
考点:生态系统的功能
专题:
分析:图中①②③分别表示各级消费者的同化量,④⑤⑥⑦表示各营养级被分解者利用的能量.
解答: 解:A、能量流动的特点是单向传递、逐级递减,传递效率一般在10%-20%,所以一般情况下,②为①的10%-20%,③为②的10%-20%,A正确;
B、图中①②③分别表示各级消费者的同化量,④⑤⑥⑦表示各营养级被分解者利用的能量.各营养级生物同化的能量,除流入下一营养级、被分解者分解利用、一部分用于自身呼吸消耗外,另有一部分贮存在该营养级生物的有机体中,故②>③+④,B正确;
C、图中次级消费者同化的能量是②,其粪便中的能量不包括在其同化的能量中,属于初级消费者同化的能量①,次级消费者的粪便中的能量去路包括在⑥途径中,C错误;
D、由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转的,所以能量流动具有单向性,只能由低营养级流向高营养级,D正确.
故选:C.
点评:本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )
A、能量传递的效率总是随着食物链的增加而减少
B、消费者用于生长发育等生命活动的能量储存于其体内有机物中
C、生产者同化的能量全部用于生产者干重增加
D、食物链中能量流动就是不同营养级生物体内ATP的合成与分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

在白杨树的细胞和黄牛的细胞中,都有的细胞器有(  )
A、中心体和内质网
B、线粒体和叶绿体
C、核糖体和线粒体
D、核糖体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于(  )
A、实验组,对照组
B、实验组,实验组
C、对照组,对照组
D、对照组,实验组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述不正确的是(  )
A、所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B、酶不一定只在细胞内起催化作用
C、高温、低温、过酸、过碱都会使酶永久性失活
D、一般说来,活细胞都能产生酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项最可能不属于配子(  )
A、RrB、DEC、AbD、Be

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人接种过乙肝疫苗,当接触乙肝病毒时,记忆细胞能够迅速增殖分化,快速产生大量抗体.此时,细胞不会发生(  )
A、细胞膜面积变化
B、ATP总量减少
C、内质网、高尔基体等结构参与抗体的加工和分泌
D、mRNA的种类变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线,叙述不正确的是(  )
A、该曲线表明M、N之间为竞争关系
B、b越大表明该生物适应环境的能力越弱
C、d越大表明M与N的竞争越激烈
D、M与N将呈现S型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶黄色(B)对绿色(b)为显性,种皮灰色(A)对白色(a)为显性,图1中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成.据图回答:

(1)从图中得知甲表现型
 

(2)上述甲与乙两株豌豆杂交,后代表现型为
 
,比例为
 

(3)现由图1中一种豌豆与另一豌豆进行杂交实验,发现后代(F1)出现四种表现型,相对性状的统计结果如图2.则所用图1中的豌豆亲本组合是
 
,在杂交后代F1中,表现型不同于双亲的个体占的比例是
 
.F1中子叶黄色、种皮灰色豌豆的基因型是
 
,比例是
 

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