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    如图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为(   )

    A．AaBb，AAaBbb，Aaaa B．AaaaBbbb，AAabbb，ABCD

    C．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D．AaaaBBbb，Aaa，AABB

     

    B

    【解析】

    试题分析：根据图示细胞中的染色体组数目等于同源染色体的数目或染色体数目/染色体形态数，故图甲、乙、丙所含有染色体组数目分别是4、3、1；根据基因型判断染色体组数目为控制同一性状的基因有几个就是几个染色体组，故A项分别是2、2、4；B项分别是4、3、1；C项分别是4、3、2；D项分别是4、3、2；故B项正确。

    考点：本题考查染色体组数目的判断，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

    (1)甲图中b、c、f分别表示反射弧中的___ _、__ __、__ __部分.

    (2)乙图是甲图中_ __（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由 、 和突触后膜构成，乙图中兴奋的传递方向为A_ _B（填箭头）。

    (3)当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为__ ____，因而与邻近未兴奋部位间形成了 __。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）

    A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

    B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

    C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内含有相同数量的染色体

    D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单倍体、二倍体、多倍体叙述，不正确的是：

    A.由受精卵发育成的生物体细胞中，有几个染色体组就叫做几倍体

    B.由配子发育成的生物体细胞中，有几个染色体组都叫做单倍体

    C.单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎杆粗壮，果实种子较大

    D.单倍体都是纯种，多倍体的等位基因至少三个

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    据下图分析，下列相关叙述正确的是（　　 ）

    A．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    B．③过程只需要mRNA.氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

    C．①过程实现了遗传信息的传递和表达

    D．图中只有①②过程发生碱基互补配对

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )

    A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同

    B. 个体发育过程中细胞的分裂，分化和凋亡对于生物体都具有积极意义

    C. 低温引起的细胞冻死属于细胞凋亡

    D. 细胞癌变是因为正常基因变成原癌基因

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃白银会宁五中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是

    A．衣藻 B．乳酸菌 C.肝细胞 D．棉花叶肉细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃白银会宁五中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    多数无机盐在人体内存在的状态是（ ）

    A．稳定的化合物 B．不稳定的化合物

    C.单质 D．离子

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃民乐一中高二上期期终考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是 （ ）

    A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O）

    B．氧原子：H2O→O2

    C．氢原子：H2O→ATP→（CH2O）

    D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）

     

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