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    蛋白质功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用，蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径．这种互作现象说明（　　）
    A、蛋白质性质稳定
    B、蛋白质空间结构复杂
    C、蛋白质具有免疫功能
    D、蛋白质具有信息传递功能
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题是对蛋白质的功能的考查，回忆蛋白质的功能，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：由题意知，蛋白质在发挥作用的过程中是多个蛋白质相互作用执行其功能，这说明蛋白质之间具有信息传递的功能．
    故选：D．
    点评：分析题干信息进行推理的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（　　）
    A、
    如图可表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
    B、
    如图为夏季晴天一昼夜玉米植株固定CO2量的变化
    C、
    如图表示酵母菌呼吸在a点时ATP产生量最大
    D、
    如图为实验小鼠体内细胞中酶活性与外界环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对硝化细菌的叙述正确的是（　　）
    ①含有核糖体不含叶绿体 
    ②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 
    ③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体 
    ④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律 
    ⑤在遗传中会发生基因突变
    ⑥硝化细菌是自养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上．
    A、②③④B、①④⑤
    C、①②③⑤⑥D、①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列化合物中，含有N元素的是（　　）
    A、维生素DB、胆固醇
    C、RNAD、脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（　　）
    A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
    B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的
    C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
    D、揭示了组成动植物细胞的具体结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示生物体内四种有机物的组成与功能的关系．下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
    B、相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F
    C、与基本单位C相比，基本单位D的种类要少，基本化学元素的种类要多
    D、在人体的活细胞中，氧原子的数目最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖蛋白的叙述，错误的是（　　）
    A、糖蛋白的构成元素中至少含有C、H、O、N元素
    B、生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同
    C、依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧
    D、癌细胞表面糖蛋白较多，导致黏着性降低，故易扩散和转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
    A、盐酸和酒精混合液主要起解离作用，碱性染料吡罗红可用于染色体染色
    B、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
    C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
    D、分裂期核DNA与染色体数目之比为1：1或2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2010年8月媒体报道印度出现了一种“超级细菌”NDM一1，所谓的超级细菌只是原有的常见大肠杆菌等细胞的突变体．以下结构或物质不是超级细菌和人体肠壁细胞中都存在是（　　）
    ①核膜  ②细胞膜  ③内质网  ④ATP水解酶  ⑤核糖体  ⑥染色体  ⑦RNA．
    A、①③⑥B、①②⑦
    C、②④⑤⑦D、③④⑥⑦

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