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下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是(  )
A、利用3H标记亮氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B、用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C、用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D、小白鼠吸入18O2较长时间后,尿中的水一般含H218O,呼出的二氧化碳肯定不含C18O2
考点:光合作用的发现史,细胞器之间的协调配合,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素.用示踪元素标记的化合物,化学性质不变.人们可以根据这种化合物的性质,对有关的一系列化学反应进行追踪.这种科学研究方法叫做同位素标记法.如:原来的是水和二氧化碳,标记后就是(H218O)和(C18O2)二者没有本质区别.同位素不影响化学反应,只是便于与正常的物质进行区分,更容易进行观察.
解答: 解:A、利用3H标记亮氨酸,如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体出现放射性,A错误;
B、用18O标记H2O和CO2有力地证明了光合作用释放的氧全部来自来水,B错误.
C、用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径是CO2→C3→(CH2O),C正确;
D、关于呼吸作用元素的去向分析:

所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中,但是水又可以作为反应物,如果水作为反应物,那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了同位素标记法的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物生命活动调节过程的几种常见类型,请结合所学知识,分析回答下列问题.

(1)当人处于寒冷环境中时,可通过内分泌腺分泌
 
和甲状腺激素,从而促进产热,这两种激素参与的调节过程分别属于图的流程2和
 
.当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌
 
 
,可见甲状腺激素的调节过程中存在
 
调节机制.
(2)成年人的“憋尿”过程可用上图中的流程3表示,这一生命活动调节过程中涉及的信息分子主要是
 

(3)若用流程2和4来表示血糖平衡的调节过程,则流程2中涉及的“神经”指的是
 
,在这一调节过程中,具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞进行分裂的示意图,据图回答:
(1)这是
 
细胞有丝分裂
 
期的图;
(2)该期细胞有染色体
 
条,染色单体有
 
条,DNA分子有
 
个,并由此可知该生物体细胞的染色体数是
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙均表示生物体内发生的生理过程,下列叙述错误的是(  )
A、图甲所示为基因表达过程
B、图甲中合成的mRNA首先与核糖体a结合
C、图乙中的②③可表示图甲所示过程
D、图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是大肠杆菌细胞内进行的某生理过程示意图,有关说法正确的是(  )
A、组成①和②的单体相同,①的形成与核仁有关
B、①和②是转录产物,①中有氢键
C、图示过程是在附着在内质网上的核糖体中进行的
D、图示过程所消耗的ATP主要是由线粒体提供的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列分析不正确的是(  )
A、酵母菌从T1开始出现了厌氧呼吸
B、曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的主要场所是线粒体
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,另一部分以热能形式散失,其余的存留在乙醇中
D、酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是厌氧呼吸产生的能量少

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关图中蛋白质的叙述正确的是(  )
A、含有两条肤链
B、共有126个肽键
C、R基中共含15个氨基
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是(  )
A、染色体是生物细胞内的主要遗传物质
B、减数分裂中,同源染色体与等位基因的行为有着平行的关系
C、每条染色体上含有一个或两个DNA分子,每个DNA 分子上含有多个基因
D、基因是一段有遗传功能的DNA或RNA分子片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异形成的遗传病中,不能用显微镜观察到的是(  )
A、21三体综合征
B、猫叫综合征
C、镰刀型细胞贫血症
D、苯丙酮尿症

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同步练习册答案