α-萘乙酸溶液浓度 | ||||||||||
2.0ppm | 2.5ppm | 3.0ppm | 3.5ppm | 4.0ppm | 4.5ppm | 5.0ppm | 5.5ppm | 6.0ppm | ||
生 根 的 条 数 | 1天 | |||||||||
2天 | ||||||||||
3天 | ||||||||||
4天 | ||||||||||
5天 | ||||||||||
6天 | ||||||||||
7天 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性是共同进化的结果 |
B、生物的多样性包括基因多样性、物种多样性 |
C、就地保护、建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 |
D、“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”体现的是野生生物资源的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提出假设→实施实验→分析数据→确定命题→设计方案→得出结论 |
B、设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→确定命题→得出结论 |
C、实施实验→提出假设→确定命题→分析数据→设计方案→得出结论 |
D、确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素由甲状腺分泌后,随血液定向运输给靶细胞 |
B、甲状腺激素几乎对全身所有的细胞都起作用,例如下丘脑细胞、垂体细胞 |
C、长期注射过量的甲状腺激素可以使患者的甲状腺逐步恢复正常 |
D、脱卤酶是有关基因转录的直接产物,基因通过控制脱卤酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗处理后的重量变化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量变化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指与暗处理前的重量进行比较.“-”表示减少的重量值.“+”表示增加的重量值 |
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