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    “土壤中动物类群丰富度的研究”实验中，研究的层次属于

    A.种群 B.群落  C.生态系统 D.个体

     

    B

    【解析】

    试题分析：丰富度指群落中物种数目的多少，选B

    考点：本题考查丰富度，意在考查考生识记所列知识点的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁大连第三中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是

    A．选用的一对相对性状要有明显的差异

    B．实验选用的两个亲本一定是纯种

    C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本

    D．要让两个亲本之间进行有性杂交

     

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    科目：高中生物 来源：2015届辽宁大连市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞进行有氧呼吸的场所是

    A. 肺泡 B. 细胞质基质

    C. 线粒体 D. 细胞质基质和线粒体

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做 。地球上最大的生态系统是 。生态系统的组成成分包括 、生产者、 、 。

    在生态系统中第一营养级应该是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人们常用能量金字塔来描述能量在生态系统中的流动。下面说法中，正确的是

    A.位于能量金字塔顶部的消费者在生态系统中是最重要的

    B.约有10%--20%的能量可以从上一个营养级流到下一个营养级

    C.在每一个营养级可利用的能量中有10%以热能的形式在呼吸作用中散失

    D.只有25%的能量可从一个营养级进入到下一个营养级

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列调节过程不属于负反馈调节的是

    A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

    B.大量猎杀草原肉食性动物，导致草食性动物先升后降

    C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶活性下降

    D.促甲状腺激素释放激素促进促甲状腺激素的分泌和释放

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图相关的结论不正确的是

    A. D点对应的生长素浓度对芽具有抑制生长的作用

    B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

    C.根对生长素反应灵敏，茎对生长素反应不灵敏

    D.生长素对三种器官的作用均具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境稳态描述的叙述，正确的是

    A.所有调节都需要反射弧的参与

    B.所有稳态都是相对的

    C.所有稳态的形成都必须有许多系统的参与

    D.所有稳态的调节中枢都在大脑

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建福清元洪高级中学高二第一学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是 ( )

    A.男患者与女患者结婚，其女儿正常

    B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常

    C.女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

    D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

     

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