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生物膜对保证细胞生命活动正常进行具有重要的作用.下列叙述错误的是(  )
A、质膜最基本的部分是脂双层
B、生物膜上不能完成能量转换
C、唾液淀粉酶的分泌过程需要细胞内多种膜结构的参与
D、膜蛋白具有运输物质、催化反应和识别化学信号等作用
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:1、质膜(细胞膜)的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
3、膜上糖蛋白具有识别信息,载体具有运输物质,酶催化反应等作用.
解答: 解:A、质膜包括脂质、蛋白质和糖类,其中最基本的部分是脂双层,A正确;
B、在叶绿体基粒和线粒体内膜上可进行能量转换,B错误;
C、唾液淀粉酶加工修饰分泌,与内质网、高尔基体、细胞膜等有关,C正确;
D、膜蛋白有的是载体具有运输物质,有的是酶催化反应,糖蛋白与识别化学信号等作用,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物膜的知识,意在考查能识记、理解和形成知识网络的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在对某种鼠群的种群密度调查中,调查范围为1km2,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,下列有关说法不正确的是(  )
A、该调查方法称为标志重捕法
B、该鼠的种群密度约为88只/km2
C、该鼠的种群密度约为100只/km2
D、由于动物活动能力强,故不宜用样方法调查其种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性.先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性.
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、试管、量筒、滴管等.
(一)、实验步骤:
(1)去两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;然后A试管加
 
,B试管加5滴无水乙醇;混匀后向两支试管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管放入适宜温度5min;
(2)一段时间后,将两支试管取出,各加1ml本尼迪特试剂,放入50~65°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化.gkstk
(二) 实验结果及结论:
(3)
 
,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(4)
 
,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(5)该实验的自变量
 
,对照组是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):

(1)图中结构1是
 

(2)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(3)结构5为
 
,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 

(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[
 
]
 

(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(7)12所示的结构的化学组成为
 
 
,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态.
(8)合成ATP合成酶的场所是[
 
]
 

(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为
 
细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
,和
 
与其形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)如果该细胞是低等的植物细胞,则图中还应该有
 

(3)如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
].
(4)非生物界的能量通过图中结构[
 
]
 
 
作用后,才能进入生物界.其色素位于
 
上.
(5)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[
 
]
 
也是双层膜结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

江苏省营山县“清水鱼”漂洋过海“游”到美国,如图所示“清水鱼”迁入美国后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是(  )
A、t3时该种“清水鱼”的年龄组成为衰退型
B、t4时该种“清水鱼”在新环境中逐渐消失
C、该种“清水鱼”在新的环境中呈“J”型增长
D、该种“清水鱼”新湖泊中的环境容纳量约为t1时该鱼数量的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A、①是由DNA、蛋白质和少量RNA组成的丝状结构
B、②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C、核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D、核孔对物质的运输不具有选择性,大分子和小分子能自由通过

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学做了一个实验:用碘液检验一块干面包,面包变成了蓝色;然后咀嚼另一块同样的干面包,并用本尼迪特溶液(可使麦芽糖变成红黄色)检验,结果咀嚼后的面包变成红黄色.于是他得出了结论:面包被咀嚼后,其中的淀粉变成了麦芽糖.作这样的结论不科学在于(  )
A、未检验咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉
B、未检验唾液中是否含淀粉
C、未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖
D、未考虑面包的制作时间的长短

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质属于大肠杆菌体内遗传物质基本组成单位的是(  )
A、5种含氮碱基
B、8种核苷酸
C、4种脱氧核糖核苷酸
D、4种核糖核苷酸

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