分析 1、据图分析:图中食物网共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰,草→兔→狼,草→鼠→狼,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰.
2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构.生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性.生态系统的能量传递是单向流动,逐级递减的.种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生等.
解答 解:(1)生态系统的营养结构越复杂,稳定性就越高,图示生态系统食物网较简单,因此,该草原生态系统的抵抗力稳定性较低,其恢复力稳定性也相应较低.图中生态系统还缺少的生物类群是分解者.
(2)鹰占据的营养级能够得到的最高能量应该按最短食物链最高能量传递效率计算,即草→兔→鹰或草→鼠→鹰,鹰获得的能量为:10000×20%×20%=400KJ.若去除蛇,且狐的数量不变,食物链变短,能量损耗减少,则草原容纳鹰的数量会增加.外来生物入侵该区,则会导致该本地物种减少,草原的生物多样性(或物种多样性)锐减或丧失.
(3)图中影响兔种群数量变化的种间关系因素是竞捕与食争.用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则再次捕获的带标记的个体会减少,计算公式:$\frac{个体总数N}{初次捕获标志数M}$=$\frac{再次捕获总数目n}{重捕的标志个体数m}$,根据计算公式可知调查结果会偏高.
故答案为:
(1)抵抗力 恢复力 分解者
(2)400 增加 生物多样性(或物种多样性)
(3)捕食 偏高
点评 本题主要考查生态系统的营养结构即稳定性,意在强化学生对生物生态系统的相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要作用是
A.促进有氧呼吸 B.抑制有氧呼吸
C.促进光合作用 D.抑制无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是( )
A.选择髙度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B.选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体
D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗毒苗
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理前 | 用鱼滕酮处理后 | 用乌本苷处理后 | ||||
细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | 细胞内 | 血浆中 | |
K+ | 145mmol | 5mmol | 11mmol | 5mmol | 13mmol | 5mmol |
Mg2+ | 35mmol | 1.4mmol | 1.8mmol | 1.4mmol | 3.5mmol | 1.4mmol |
A. | 正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞 | |
B. | 乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能 | |
C. | 鱼滕酮对K+和Mg2+的载体的生理功能均有抑制作用 | |
D. | K+和Mg2+也可以以自由扩散的形式通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 | |
B. | 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 | |
C. | tRNA分子中含有一定数量的氢键 | |
D. | DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组 | |
B. | 玉米单倍体基因组中含11条染色体上的基因 | |
C. | 图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会 | |
D. | 若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换(不考虑基因突变) |
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