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    如图表示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘），请据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解

    B．图中A表示的物质是氧气和有机物，B表示的物质是二氧化碳和矿物质等

    C．随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化，其中它们的异化作用类型的变化是需氧型―→兼性厌氧型―→厌氧型

    D．氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一种RNA病毒引起艾滋病，被称为HIV病毒，HIV病毒的RNA在逆转录酶的作用下，能在宿主细胞内逆转录为DNA，下列叙述正确的是（　　）
    ①感染了HIV病毒的细胞中，有逆转录的DNA合成
    ②感染了HIV病毒的细胞中，有病毒的RNA合成
    ③逆转录形成的DNA被转录，翻译为病毒的蛋白质．
    A．①②B．②③C．①③D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果胶酶主要用于果胶的分解，在果汁的生产等方面被广泛应用．
    （1）霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂．某科研小组为了筛选出果胶酶的高产菌株，进行了相关实验．
    第一步，取样．如果你是该小组成员，你最好从果园中的土壤或腐烂的水果中去取样分离产果胶酶的菌株．
    第二步，制备培养基．筛选果胶酶高产菌株的培养基，主要营养成分有：水、果胶、硝酸钾、高碘酸（果胶的降解产物可以溶于高碘酸而在培养基上形成透明圈）等．在该配方中，硝酸钾是微生物需要的氮源和无机盐．为了便于分离纯化目的菌株，培养基中除了加入上述物质外，还必须加入琼脂．培养基灭菌采用的最适方法是高压蒸汽灭菌法．
    第三步，培养及筛选．培养基上接种后，在30℃恒温箱中培养48h，挑选出周围形成透明圈最大的菌落作为生产果胶酶的菌种．从筛选出的微生物中分离撮的果胶酶通常需要检测酶的活性，以确定其应用价值．
    （2）在利用筛选出的霉菌进行生产时，科研人员发现影响果胶酶生产的因素很多，并且它们之间还可能相互影响．他们首先研究了温度对酶产量的影响，实验结果如图甲，然后又分别研究了碳源、氮源浓度（各五个水平）对生产的影响，得到图乙和丙．

    ①科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时，应设定的培养温度是30℃，如果将温度控制在5℃，将不能得到图乙所示的图象，原因是温度太低导致酶的活性过低．
    ②在生产中他们根据上述研究结果，将各个变量都设定为最适条件，却发现酶的产量不是最高的，要想继续探究最佳的培养条件，他们该如何进一步进行实验将各种影响因素的不同水平逐一组合，依次实验．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是（ ）

    A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的

    B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞

    C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

    D．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I、Sma I、Hind Ⅲ、Alu I等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图回答：

    （1）在构建基因表达载体时，为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶_____________分别对________________进行切割，切割后产生的DNA片段分别为_____和_________种。

    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I中含有__________作为标记基因。

    （3）通常采用__________________技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

    （4）利用组织培养技术特含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的______________________________过程。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图，相关叙述不正确的是（ ）

    A．过程①通常用促性腺激素处理，可达到超数排卵的目的

    B．图中1是滋养层，2是透明带，3具有发育的全能性

    C．过程③进行时，受体应处于适合的生理状况

    D．可取2部位的细胞做DNA分析来鉴定性别

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    一对等位基因（用D、d表示）经某种限制酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离限制酶切割的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱（如图甲所示）。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子，其中1号性状表现特殊（如图乙），由此可知（ ）

    A．基因D、d位于常染色体上 B．基因D、d位于X染色体上

    C．3号基因型为Dd的概率是2/3 D．4号基因型为DD或Dd

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ）

    A．都需要用CO2培养箱 B．都要在无菌条件下进行

    C．都需要用液体培养基 D．都可体现细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有关PCR技术的说法，错误的是（　　）
    A．PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术
    B．PCR技术的原理是DNA双链复制，遵循碱基互补配对原则
    C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
    D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA，产物为cDNA

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