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黄瓜一个品种的基因型是aabbcc,其高度是150厘米。假设每对基因有积加作用并且自由组合(其中每个显性基因使株高增加5厘米,最高可达180厘米)。则任意两株160厘米黄瓜杂交,后代中最多含(   )个显性基因。

A.2B.3C.4D.5

C

解析试题分析:根据题干可知,含有6个显性基因的黄瓜高度为180厘米,含有6个隐性基因的黄瓜高度为150厘米,说明1个显性基因比1个隐性基因高5厘米。两株160厘米的黄瓜,说明含有两个显性基因,杂交后代最多含有4个显性基因的个体,如AaBbcc个体自交即可,故C正确。
考点:本题考查自由组合定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列示意图中,能正确表示某环境中种群和群落之间关系的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是(      )

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )

A.去雄应做到干净、全部、彻底
B.母本雄蕊去除后不能立即授粉
C.授粉完成后应该立即套上纸袋
D.授粉应使用父本花蕾期的花粉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是 (     )

A.首先经超数排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是(   )

A.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞
B.①②两个胚胎具有不同遗传物质
C.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
D.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项(     )
①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因
②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子
④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
⑤消费者对转基因产品应该有选择权
⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异

A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是(   )
①越冬的植物体内结合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件
②细胞内自由水含量降低是细胞衰老的特征之一
③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低
④叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构能产生水

A.①④B.①③C.③④D.②④

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