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    【题目】下列有关胰岛素对生命活动调节的描述正确的是（　　）
    A.餐后胰岛素分泌增多引起细胞吸收葡萄糖的速率减慢
    B.胰岛素由胰岛细胞分泌后只运输到肝细胞发挥作用
    C.垂体分泌促胰岛素调节胰岛素的分泌属于分级调节
    D.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节

    【答案】D
    【解析】解：A、餐后胰岛素分泌增多引起细胞吸收葡萄糖的速率加快，A错误；

    B、胰岛素由胰岛细胞分泌后运输到全身各处，胰岛素的靶细胞是几乎全身的细胞，B错误；

    C、垂体不能分泌促胰岛素，C错误；

    D、胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌属于反馈调节，D正确．

    所以答案是：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠

    A. 新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

    B. 新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

    C. 新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

    D. 新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法错误的是

    A. 如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP

    B. 脂溶性物质可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，与Y有关

    C. 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z

    D. 构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的体细胞内有24条染色体，在有丝分裂中期的染色体，染色单体和DNA数目依次是（ ）

    A. 24、24、24 B. 24、48、96 C. 24、48、48 D. 24、24、96

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示人体特异性免疫发生的过程，图2表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程，请回答以下问题。

    　

    （1）图1中物质①作用是________，当细胞四产生的物质②与乙酰胆碱（Ach）受体结合时，会导致重症肌无力，这种疾病称为____________________。细胞二和细胞三受抗原刺激后所发生的免疫反应的主要特点有__________________________。

    （2）图2中艾滋病潜伏期的长短与____________细胞的数量直接相关。人体感染HIV初期机体免疫系统是通过___________________等过程使体液中的HIV浓度下降的。

    （3）为探究某种草药PP是否与机体的免疫功能修复与调节有关，某研究小组将正常小鼠随机分为两组，组1(免疫抑制剂灌胃+生理盐水灌胃），组2(免疫抑制剂灌胃+PP灌胃），检测两组小鼠吞噬细胞的吞噬能力以及胸腺的萎缩程度。实验表明组1小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著低于组2，胸腺的萎缩程度高于组2，这一结果能不能说明PP能增强机体的特异性免疫功能？请说明理由：_______________________。能不能说明PP只能增强机体的非特异性免疫功能，原因是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体雌性生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。请分析作答：

    （1）甲细胞处于__________分裂中期，该细胞中有同源染色体_________对，姐妹染色单体________条。

    （2）若甲乙两细胞来源于同一个卵原细胞，细胞乙是卵细胞，则甲细胞的名称为_______________。

    （3）甲细胞时期不能进行转录的原因是_________________；但核糖体仍能进行翻译的原因是_________。

    （4）细胞乙形成过程中发生的基因重组包括有_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）。请分析回答下列问题：

    （1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为______；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占______。

    （2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示：

    已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1，使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有______种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是______。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体的表现型比例为黄色：青色：灰色=______。

    （3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。

    ①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是____________。

    ②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上，应该选择的杂交组合是__________________________________。不通过杂交实验，还可采用__________________________________的方法进行分析判断。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子，其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码，但作为基因调控因子发挥作用，却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象，发现了miRNA对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南芥植株体内的相应变化，请据图回答下列问题：

    (1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是________(填序号)。

    (2)图乙对应图甲中的过程________(填序号)，RNA适于用作DNA的信使，原因是________。

    (3)由miRNA的功能可推测，其调控基因表达的方式可能是使mRNA水解，导致其_____________________________________；或者不影响靶RNA的稳定性，但可阻止它们翻译成蛋白质，即发挥翻译抑制作用。

    (4)图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因可能是_______________________________________________________________。

    (5)在细胞分裂间期发生的遗传信息的传递过程是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

    A. ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷

    B. 图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量

    C. 图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能

    D. 绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中

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