A. | 化合物X可能影响反应的最适温度 | B. | 化合物X可能破坏了淀粉酶的结构 | ||
C. | 化合物X可能影响了反应的pH | D. | 化合物X可能是与底物结构类似 |
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高二下月考生物文试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中的部分生物间的食物关系,请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的 (用字母表示)。在①、③过程中碳以 形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用 法。
(3)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于 。
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于 ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果 | |
B. | “因使用而使器官发达这一性状不能传给子代”符合拉马克理论 | |
C. | 达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果 | |
D. | 对生物进化的解释局限于个体是达尔文进化论的缺点之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程发生在细胞质基质中 | |
B. | O2不足条件下不能进行该过程 | |
C. | 图中产生的[H]用于有氧呼吸第二阶段反应 | |
D. | 上图中的ATP合成量小于ATP的分解量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 | |
C. | 若m为尿嘧啶,DNA中不含b这种化合物 | |
D. | 若由b构成的核酸能被砒罗红染成红色,则a为脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中细胞形态结构功能不同的原因是细胞中的遗传信息不同 | |
B. | 囊胚期之前细胞没有分化,故细胞内基因全部表达 | |
C. | 个体发育过程中原癌基因和抑癌基因都表达 | |
D. | 胎儿形成之后,细胞分化就停止了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若攻击突触后膜上的受体分子,可能影响兴奋的传递 | |
B. | 自由基攻击DNA分子时,可能会引起基因突变 | |
C. | 若攻击磷脂分子,可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解 | |
D. | 人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老 |
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