精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图所示细胞可产生抗体(图中数字表示细胞的各种结构),下列有关说法正确的是

A. 结构2可以进行遗传信息的复制过程

B. 抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构有4、3、7、1、5

C. 结构3的功能与抗体和胰岛素等分泌蛋白的加工运输有关

D. 若该细胞吸入18O2,一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构l

【答案】D

【解析】试题分析:分析图:细胞能产生抗体,为浆细胞,其中结构1为线粒体,结构2为细胞核,结构3为内质网,结构4为核糖体,结构5为细胞膜,结构6为中心体,结构7为高尔基体。此细胞高度分化,不能进行增殖,所以结构2细胞核不可以进行遗传信息的复制过程,A错误;抗体是分泌蛋白,其合成与分泌过程为核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网出芽形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体出芽形成囊泡细胞膜,即4→3→7→51线粒体是提供能量的,B错误;由于基因的选择性表达,此细胞不能合成胰岛素,C错误;有氧呼吸的第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成水同时释放大量能量,是在线粒体内膜上进行的,所以若该细胞吸入18O2,一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构l 线粒体,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图,下列有关说法不正确的是(
A.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体
B.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
C.图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥
D.能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是(
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→CO2+[H]
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.[H]+O2→H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某生物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是________,它属于图2中类型_______的细胞。

(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是________

(3)若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________

(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有________

(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有________(用图中字母表述)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:

(1)图1表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中经过约20天左右幼苗死亡并被细菌感染而腐烂。

①图1中表示葡萄糖变化情况的曲线是_______________,种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为_________________________(填“增加”或“减少”),在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有_______(从下列选项中选择)。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有丝分裂 D.氨基酸脱水缩合

②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于_____________

(2)如图2中甲、乙分别表示在适宜的温度条件下,环境中某些因素与植物光合作用的关系。

①如图2中甲所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度不再增强,此时若能为暗反应提供更多的__________________,光合作用强度还会继续增强;如果将玉米移到缺镁的完全培养液中,其他条件不变,则图中的A点将向______移。

②如图2中乙所示:B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是__________________________;C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】发生质壁分离复原的植物细胞中,水分经过的结构依次是(
A.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽.下列分析不正确的是(
A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽
D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是

A. 激素①只能运输到垂体并作用于垂体

B. 激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌

C. 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 体内渗透压较高时激素可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中应采取的最佳交配方式分别是

鉴别一只白兔是否为纯合子

不断提高水稻品种的纯合度

鉴别一对相对性状的显隐性关系

鉴别一株小麦是否为纯合子

A杂交、测交、自交、测交 B杂交、测交、自交、杂交

C测交、自交、杂交、自交 D测交、测交、杂交、自交

查看答案和解析>>

同步练习册答案