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    如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构．a、b、c表示生理过程．下列说法错误的是（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）（　　）
    A、a过程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶
    B、图中含有核糖的是②③⑤
    C、遗传信息的表达包括a、b、c过程
    D、由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸
    考点：DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图中a表示DNA分子的复制过程；b表示转录过程；c表示翻译过程；①是DNA；②是mRNA；③为核糖体，是翻译的场所；④为氨基酸，合成蛋白质的原料；⑤是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸．
    解答： 解：A、a为DNA复制过程，该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与，A正确；
    B、核糖是组成RNA的成分，因此图中有核糖的是②mRNA、③核糖体（其主要成分是蛋白质和RNA）、⑤tRNA，B正确；
    C、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程，即图中b、c过程，C错误；
    D、②是mRNA，其上3个相邻的碱基为一个密码子，决定一个氨基酸，②上的密码子依次是AUG、GCU、UCU、UUC，编码的氨基酸依次是甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸、苯丙氨酸，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合转录、翻译过程图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物等基础知识，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合图中信息答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图所示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（　　）
    A、a＞b＞d
    B、c＞b＞d
    C、b＞a＞c
    D、a=b=c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关群落演替的叙述错误的是（　　）
    A、火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替
    B、由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光
    C、群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程
    D、发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于遗传漂变和自然选择学说都正确的表述是（　　）
    Ⅰ它们是进化的机制
    Ⅱ它们完全是随机的过程
    Ⅲ它们通常导致适应
    Ⅳ它们改变了种群的遗传组成．
    A、Ⅰ和ⅡB、Ⅰ和Ⅲ
    C、Ⅱ和ⅢD、Ⅰ和Ⅳ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    达尔文自然选择学说未能解释的是（　　）
    A、生物进化的原因
    B、现存生物适应性的原因
    C、生物多样性的原因
    D、遗传和变异的本质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPS细胞（多能干细胞），赢得了2012年诺贝尔医学奖．如图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断iPS细胞（　　）
     
    A、分化程度较低，能分化成多种细胞
    B、水分减少，代谢速率较慢
    C、分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化
    D、分化形成各种类型的细胞，实现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是百度百科关于抗利尿激素（ADH）的部分阐述，请回答相关问题．
    抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑-垂体束到达神经垂体后叶后释放出来．其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素．此外，该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性．
    （1）ADH合成后主要经由下丘脑神经细胞的
     
    （细胞体、树突、轴突）输送至脑下垂体后叶，垂体后叶中的ADH通过
     
    的方式从细胞进入血液，最终在
     
    发挥作用．
    （2）ADH合成过程脱去
     
    个水分子，与ADH合成、加工、分泌直接相关的单层膜细胞器是
     
    ．
    （3）尿崩症患者有多尿、剧渴等表征．90%尿崩症致病基因位于X染色体长臂28位置（Xq28）上的AVPR2（AVPR2基因决定抗利尿激素接受体蛋白-2）．当AVPR2基因缺陷时，患者体内ADH含量较正常人
     
    、血浆渗透压较普通人
     
    ．如何确定这种病的显隐性？请简要写出确定思路
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：

    （1）该图1细胞的名称为
     
    ，其中含有
     
    条染色体，
     
    条染色单体，
     
    个染色体组．
    （2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第
     
    次分裂，M与m的分离发生在减数第
     
    次分裂．
    （3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型
     
    ．
    （4）该种基因型生物的体细胞有丝分裂分向一极的基因组成是
     
    ，请在图2中画出减数分裂过程中DNA的数量与时间的关系变化曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物组织中还原糖、油脂、蛋白质等有机物的检测中，以下操作错误的是（　　）
    A、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热
    B、检测还原糖时，加入本尼迪特试剂后，需加热，再观察颜色变化
    C、还原糖的检测可用酒精灯直接加热
    D、油脂的检测需要显微镜观察

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