A. | 氧气和线粒体 | B. | 氧气和酶的种类 | ||
C. | 细胞膜和线粒体 | D. | 细胞质基质和线粒体 |
分析 有氧呼吸是在氧气的参与下,细胞内葡萄糖等有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放大量能量,同时合成许多ATP的过程;
无氧呼吸是在无氧条件下,细胞内的葡萄糖等有机物不彻底氧化分解产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,释放少量能量,合成少量ATP的过程;真核细胞中有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质.
解答 解:生物体细胞呼吸作用方式有两种,分别是有氧呼吸和无氧呼吸.根据两种细胞呼吸的条件和过程,可判断出决定细胞呼吸作用方式的外界因素是氧气,内部因素是酶的种类.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,理解有氧呼吸和无氧呼吸异同,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猎豹与斑马的相互选择是共同进化 | |
B. | 地球上最早出现的生物是单细胞生物,进行无氧呼吸 | |
C. | 在进化地位上越高等的生物,适应能力越强 | |
D. | 地球上早期生态系统只有生产者和分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 | |
B. | X、Y物质分别代表C3和丙酮酸 | |
C. | ①④过程中可以产生[H],②过程需要消耗[H] | |
D. | ①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 | |
B. | 转基因作物被动物食用后,目的基因不会转入动物体细胞中 | |
C. | 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 | |
D. | 转基因植物的目的基因不会转入根际微生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶A的最适温度应大于酶B的最适温度 | |
B. | 图中a点和c点,酶A的活性相同,空间结构也相同 | |
C. | 图中d点,酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏 | |
D. | 酶B和酶C都可能存在人体的内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | A | B | C | D |
培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | d e f g | B. | f c b d | C. | e g a h | D. | d c b a |
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