(7分)下图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoR Ⅰ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8 Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离,1Kb=1000个碱基对长度。请据图回答:
(1)质粒A、C不能作为目的基因运载体的理由分别是 、 。
(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组,需要用到 酶和DNA连接酶。
(3)基因工程中检测筛选含有目的基因的重组质粒是一个重要的步骤。现运用 酶切质粒,完全酶切后进行电泳观察,若出现长度为1.1kb和 kb,或者 kb和 kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,图中
A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.①可能与机体的免疫、体液调节等有关
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三1月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人把分化细胞中表达的基因形象的分为“管家基因”和“奢侈基因”。管家基因在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所需要的,而奢侈基因只在特定组织中表达。下列属于“奢侈基因”表达的产物是
①ATP合成酶 ②RNA聚合酶 ③胰岛素 ④血红蛋白
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南长浏宁三(市高三5月仿真模拟考试生物(解析版) 题型:综合题
(6分)生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为:生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。
回答下列问题:
(1)在幼嫩的芽、叶和发育的种子中, 经过一系列反应可转变成生长素。
(2)生长素对植物生命活动的影响,根本上是对细胞内的 的影响。
(3)与质子泵的合成与运输直接相关的细胞器有 。据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是 。
(4)研究发现用赤霉素处理过的植物根系发育不好,据此分析,在影响植物生根方面,低浓度的生长素和赤霉素表现出相互 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南长浏宁三(市高三5月仿真模拟考试生物(解析版) 题型:选择题
甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,图中所示细胞分裂具有连续性,有关判断正确的是
A.细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.乙是初级卵母细胞,丁最可能为卵细胞
C.若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生命活动能由一个细胞完成的是
A.无氧呼吸产生酒精和乳酸 B.染色体变异与基因重组
C.抗利尿激素的合成与释放 D.分泌胰岛素、胰高血糖素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域(0.2 kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2( )
A.既能被E也能被F切开
B.能被E但不能被F切开
C.既不能被E也不能被F切开
D.能被F但不能被E切开
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)(2014·珠海一模)蛋白质工程被称为第二代基因工程,目前已成为研究蛋白质结构和功能的重要手段。如图为蛋白质工程的流程图(自右向左),请据图回答以下问题:
(1)与基因工程相比较,蛋白质工程产物具备的特点是: 。
(2)图中的步骤①和②分别为 、分子设计。
(3)如果已知mRNA的碱基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成对应的DNA,需要的原料是四种 ,所用的酶是 ;合成DNA的对应碱基对序列是 。
(4)由图可知,要改造蛋白质结构,最终是通过改造基因来实现的。请说明原因: 。
(5)从以上流程图可以看出,蛋白质工程是以 为基础并延伸出来的包含多学科的综合科技工程领域。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题
玫瑰精油被称为“液体黄金”,其提取方法可用( )
A.只能用水蒸气蒸馏法 B.可用蒸馏法和压榨法
C.可用蒸馏法和萃取法 D.可用压榨法和萃取法
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