【题目】某同学为了研究葡萄糖浓度对酵母菌种群增长的影响,进行了下表所示实验。下列相关叙述不正确的是
1号管 | 2号管 | 3号管 | 4号管 | |
培养基中葡萄糖浓度 | 0g/L | 40g/L | 80g/L | 160g/L |
培养1d后酵母菌密度 | 20个/ | 200个/ | 60个/ | 0个/ |
培养1d后培养液pH | 7.0 | 6.5 | 6.8 | 7.2 |
A. 根据1号管的结果可知酵母菌增殖不需要葡萄糖
B. 该同学可在显微镜下利用血细胞计数板对酵母菌进行计数
C. 各试管中pH的差异是由酵母菌种群整体的细胞呼吸速率差异导致的
D. 4号试管中酵母菌不能生存的原因是溶液浓度过高导致酵母菌无法吸收水分
【答案】A
【解析】
本题以表格信息为依托,考查葡萄糖浓度对酵母菌种群增长的影响,旨在考查学生对实验结果的分析和处理能力。
1号试管培养基中葡萄糖浓度为0g/L,对比2、3号试管(实验组)可知,培养1d后该试管酵母菌密度最低,故酵母菌增殖需要葡萄糖,A错误;对酵母菌进行计数通常是在显微镜下利用血细胞计数板,B正确;酵母菌在一定条件下呼吸产物为CO2和H2O,其中2、3号试管酵母菌数量多,呼吸产物CO2多,PH相对较低,故各试管中pH的差异是由酵母菌种群整体的细胞呼吸速率差异导致的,C正确;与对照(1号试管)及其他实验组(2、3号试管)对比发现,4号试管中酵母菌数量为0,该试管酵母菌不能生存的原因是溶液浓度过高导致酵母菌无法吸收水分,D正确。
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【题目】在种子发育过程中,许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中(如图所示):下列说法错误的是( )
A.油质体内的油是植物的储能物质
B.油脂可被苏丹Ⅲ染液染为橘黄色
C.内质网是具有双层膜的细胞器
D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累
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【题目】下图表示某一生态系统的能量金字塔,其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
A. I一Ⅳ生物的数量一定逐渐减少
B. 该图所示只有1条食物链:I→II→III→Ⅳ
C. E1只能是太阳能
D. E2代表呼吸作用释放的热能
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【题目】如图是两类植物在不同温度下的净光合速率(总光合作用速率减去呼吸速率)。回答下列问题:
(1)叶绿体吸收的光能在___________(结构)上转化为___________中的化学能,这些化学能最后转化为有机物中的化学能。
(2)随温度的升高,两类植物的总光合速率都有类似的先升后降的趋势,请从酶活性的角度,对该现象进行合理的解释:____________。
(3)己知呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度。从图中可以看出,在曲线最高点两侧,随温度升高,左侧上升速率低于右侧下降速率,原因是___________。
(4)环境温度高于曲线最高点对应温度时,缓解净光合速率下降的措施:___________。
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【题目】猫熊是进行有性生殖的动物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行
A.减数分裂和有丝分裂B.减数分裂和受精作用
C.有丝分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配
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【题目】甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下,人群中这两种病的发病率均为10-4。两种病同时发生时胚胎致死。I3和Ⅱ8无甲病家族史,Ⅲ7无乙病家族史,家系中无突变发生。下列叙述正确的是
A. Ⅱ1和Ⅲ4产生含甲病基因配子的概率分别是1/3和1/16
B. 理论上,Ⅱ3和Ⅱ4结婚生出的子、女中各可能有6种基因型和3种表现型
C. 若Ⅳ3的性染色体组成为XXY,则推测Ⅲ8发生染色体变异的可能性大于Ⅲ7
D. 若Ⅱ1与人群种某正常男性结婚,所生子女患病的概率约为1/300
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【题目】水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供___________。
(2)现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:____________。
(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得绿藻种群,培养绿藻的培养液中除水外,还必须含有___________。
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光—食物丰富”,②“有光—食物贫乏”,③“无光—食物丰富”,④“无光—食物贫乏”。下图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A、B、C和D结果的实验
条件分别是A:_______,B:_________,C: _______,D: ________(用序号表示)。
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