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用显微镜观察到细胞质流动时如图所示,则实际流动情况为(  ) 
A、
B、
C、
D、
考点:细胞观察实验,观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:观察细胞中的线粒体和叶绿体时,需要借助显微镜进行观察,而显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但液体的流动方向不变,即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致.
解答: 解:显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像.视野中细胞核位于液泡的左侧,而实际上,细胞中细胞核位于液泡的右侧;
但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,则实际上,细胞中细胞质环流方向也是逆时针.
故选:C.
点评:本题考查显微镜的原理、观察细胞质流动的实验,重点考查显微镜的原理,要求考生理解和掌握显微镜的成像原理,明确显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像.本题的难点是细胞质的环流方向,学生可以借助身边的白纸,在上面画上逆时针标记,再将白纸上下、左右都颠倒,观察标记的流动方向即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述错误的是(  )
A、生物受环境影响产生的变异有的是不遗传的
B、环境条件的变化对突变体有的是有害的
C、多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的
D、如果环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞中的能量通货,下列关于ATP的叙述中不正确的是(  )
A、细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
B、ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质
C、ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能
D、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为四种细胞器的结构模式图,下列叙述正确的是(  )
A、真核细胞均含有以上四种细胞器
B、光合作用的产物三碳糖可以在丙内进一步合成淀粉
C、分泌蛋白的合成场所是乙和丁
D、以上四种细胞器均含有核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位.下列叙述正确的是(  )
A、图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四个多肽
D、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多了6个氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A、催化功能--抗体
B、免疫功能--血红蛋白
C、调节功能--胰岛素
D、运输载体--唾液淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.对如图的相关叙述中,错误的是(  )
A、a过程表示干细胞能自我更新
B、b、c过程表示干细胞具有分化能力
C、a、b、c过程中细胞的遗传信息的执行情况相同
D、b过程形成的细胞可组成组织,进而形成器官,供器官移植使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在不损伤内部结构的情况下,下列哪种物质最适于除去植物细胞的细胞壁(  )
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、盐酸D、纤维素酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图.以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为10-4.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)甲病的遗传方式为
 
,乙病最可能的遗传方式为
 

(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析.
①Ⅰ-2的基因型为
 
;Ⅱ-5的基因型为
 

②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为
 

③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为
 

④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为
 
,纯合子概率为
 

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